题目内容
在生活中接触到了很多物质，可以根据性质上的不同，用我们学过的方法进行区分或鉴定．请用适当的方法把下列各组物质进行区分：（1）糖和食盐：______；
（2）软水和硬水：______；
（3）CO2和O2：______．
【答案】分析：根据物质的性质差异进行区分，糖具有甜味，食盐具有咸味，鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，二氧化碳不支持燃烧，氧气支持燃烧．
解答：解：（1）糖具有甜味，食盐具有咸味，可以采用品尝的方法进行鉴别，故填：尝一下，甜的是糖水，咸的是食盐；
（2）硬水能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水与肥皂水混合产生大量的泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故填：各取少量加入肥皂水，搅拌，泡沫的多的是软水另一种是硬水；
（3）二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，故可以使用燃着的木条进行鉴别，故填：分别把燃着的木条插入集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭是二氧化碳．
点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．
解答：解：（1）糖具有甜味，食盐具有咸味，可以采用品尝的方法进行鉴别，故填：尝一下，甜的是糖水，咸的是食盐；
（2）硬水能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水与肥皂水混合产生大量的泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故填：各取少量加入肥皂水，搅拌，泡沫的多的是软水另一种是硬水；
（3）二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，故可以使用燃着的木条进行鉴别，故填：分别把燃着的木条插入集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭是二氧化碳．
点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．
练习册系列答案
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生活处处有化学，化学知识在生活中的应用无处不在．