[题目]属于盐类的是A．醋酸:CH3COOH B．熟石灰:Ca(OH)2 C．纯碱:Na2CO3 D．生石灰:CaO 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】属于盐类的是

A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca(OH)2

C．纯碱：Na2CO3 D．生石灰：CaO

【答案】C

【解析】

试题分析: 盐类指由金属离子或铵根离子与酸根离子结合形成的一类化合物，选C

练习册系列答案

相关题目

【题目】实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

A B C D E

（1）装置中标“a”的仪器名称是，标“b”的仪器名称是。

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的符号表达式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是E或。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先。

（3）利用图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是。

A．用高锰酸钾制氧气

B．用双氧水与二氧化锰制氧气

C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。

【设计实验】

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

④待步骤③的试管中无气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g；

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

【问题讨论】

a．步骤①中的现象为，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

b．步骤④中操作A的名称是。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为，其中玻璃棒的作用为。

c．步骤①和步骤③的操作目的是。

d．步骤⑤实验的目的为。

【实验结论】。

【题目】下面是家庭中常见物质的pH，其中显酸性最强是

A．酱油(pH=5) B．厕所清洁剂(pH=1)

C．柠檬(pH=3) D．橘子(pH=4)

【题目】鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是

A．氧气与氮气——闻气味

B．氯化钠与碳酸钠——稀盐酸

C．铝与铝合金——比较硬度

D．氢氧化钠固体和碳酸钙固体——水

【题目】某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4．同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是

A．Mg B．MgO C．Mg（OH）2 D．MgCl2

【题目】关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒

C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质

【题目】物质的俗称与化学式相符合的是

A．熟石灰 Ca(OH)2 B．火碱 Na2CO3 C．纯碱 NaOH D．胆矾 CuSO4

【题目】学好化学知识，有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性。以下关于环境的认识中错误的是

A．CO2、SO2、NOx（氮氧化物）过多地排放都会造成酸雨

B．大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体，危害海洋生物

C．含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化

D．废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构，污染地下水

【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，正确的是

A．O2（CO2）——通过过量的NaOH溶液，干燥

B．Fe（Fe2O3）——加入适量的稀盐酸，过滤

C．K2SO4溶液（K2CO3）——加入适量的稀硝酸

D．CaCl2溶液（盐酸）——加入过量的澄清石灰水

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