题目内容

【题目】如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大

B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度

C. t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

D. 将t1℃时，b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变

【答案】C

【解析】

A、根据固体的溶解度曲线可知：c的溶解度都随温度的升高而减小，故错误；

B、要比较物质的溶解度大小，须限定温度，否则无法比较，故错误；

C、t2℃时a的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的a，故60克a物质加入到100克水中，刚好完全溶解，所得溶液溶质为160g，故正确；

D、由图可知：b的溶解度都随温度的升高而增大，c的溶解度都随温度的升高而减小，将b、c两种物质的饱和溶液由t1℃升温至t2℃，b变为不饱和溶液，溶质和溶剂的质量不变，b物质的溶液中溶质质量分数不变，c析出晶体，溶质质量分数减小，故错误。

故选C。

练习册系列答案
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回答下列问题：

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(1)选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：

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③可以改良酸性土壤的碱______

(2)用上述六种元素组成适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式：

①电解水的反应______

②天然气燃烧的反应_______

③中和反应______

【题目】金属材料在生产、生活中应用广泛。

(1)铁和铝是两种常见的活泼金属。

①铁制品在潮湿的空气中易生锈，原因是铁跟空气中的_____发生化学反应生成了疏松的铁锈。

②生活中铝制品不易被腐蚀，原因是其表面生成了_____。

(2)图1是实验室里模拟炼铁原理的装置图；图2是炼铁高炉及炉内化学反应过程示意图。

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②图2中，A区、B区发生主要反应的化学方程式为：

A区_____、_____。

B区_____。

【题目】人类的衣、食、住、行都离不开化学，实验是学习化学的一条重要途径．华士实验中学化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了一系列探究实验．

（探究一）家庭小实验：物质的分类和鉴别．现厨房中有失去标签的矿泉水、白酒、酱油、白醋等四瓶液体．

请判断同学们设计的实验方案是否可行，请在每小题后面的括号内填写“对”或者“错”：

（1）小珠认为可以通过闻气味的方法就区别四种液体_____；

（2）小姗认为可以通过观察颜色的方法区别四种液体_____；

（3）小柯认为可以通过是否燃烧的方法区别四种液体_____；

（4）小红认为可以通过品尝的方法区别四种液体_____．

（探究二）小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，该同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气

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（1）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）错误．

（2）第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，用带火星的木条放在导气管口，发现木条_____，得出猜想Ⅱ的结论正确．

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（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号，可以多选）

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【题目】某学校研究小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不溶于水，也不与酸反应)， 取来了一些矿石样品，并取稀盐酸400g，平均分成4份，进行分组实验,，结果如下：

实验分组

一

二

三

四

加入矿石样品的质量/g

10

20

30

40

生成二氧化碳的质量/g

3.52

7.04

8.8

m

试回答并计算：

（1）表中m的数值为_____________________。

（2）这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少___________？

（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少___________？

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