题目内容
A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质，其中C的水溶液呈蓝色，E的增加使全球气候变暖．它们之间关系如图所示（“-”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质）．请回答下列问题“
（1）B的用途______（写出一条）
（2）A和B反应的化学方程式______．现象是______．C和D反应的化学方程式______．
解：E的增加使全球气候变暖，因此E是二氧化碳，二氧化碳能够和D反应，因此D应该是可溶性的碱溶液，如氢氧化钠；C的水溶液呈蓝色，说明C是铜的盐溶液，如硫酸铜；因为A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质，因此A可能是活泼金属，如铁与硫酸铜的反应，A还能够和B反应B能够反应产生二氧化碳，因此B是酸，如盐酸；因此：
（1）B是酸，如盐酸，可以用于除铁锈；
（2）A和B反应可以是盐酸和铁的反应，反应的方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；现象为：有气泡产生，溶液变成浅绿色；C和D反应是硫酸铜和氢氧化钠的反应，反应的方程式为：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
故答案为：（1）除铁锈；（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；有气泡产生，溶液变成浅绿色；CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
分析：根据E的增加使全球气候变暖，因此E是二氧化碳，二氧化碳能够和D反应，因此D应该是可溶性的碱溶液，如氢氧化钠；C的水溶液呈蓝色，说明C是铜的盐溶液，如硫酸铜；因为A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质，因此A可能是活泼金属，如铁与硫酸铜的反应，A还能够和B反应B能够反应产生二氧化碳，因此B是酸，如盐酸，带入验证完成相关的问题．
点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图结合物质的性质，推断得出其他物质的化学式即可．
（1）B是酸，如盐酸，可以用于除铁锈；
（2）A和B反应可以是盐酸和铁的反应，反应的方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；现象为：有气泡产生，溶液变成浅绿色；C和D反应是硫酸铜和氢氧化钠的反应，反应的方程式为：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
故答案为：（1）除铁锈；（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；有气泡产生，溶液变成浅绿色；CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
分析：根据E的增加使全球气候变暖，因此E是二氧化碳，二氧化碳能够和D反应，因此D应该是可溶性的碱溶液，如氢氧化钠；C的水溶液呈蓝色，说明C是铜的盐溶液，如硫酸铜；因为A、B、C、D、E分别是初中化学不同类别的常见物质，因此A可能是活泼金属，如铁与硫酸铜的反应，A还能够和B反应B能够反应产生二氧化碳，因此B是酸，如盐酸，带入验证完成相关的问题．
点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图结合物质的性质，推断得出其他物质的化学式即可．
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