题目内容

【题目】类推是化学学习中常用的思考方法,以下四个类推结果正确的是

A.氧化反应都会放出热量,所以放出热量的变化都是氧化反应

B.化学变化生成了新物质,所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化

C.离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子都是离子

D.分解反应生成了多种物质,因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应

【答案】B

【解析】

A、氧化反应都会放出热量,但放出热量的变化不一定都是氧化反应,如氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故选项类推结果错误。
B、化学变化生成了新物质,所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化,故选项类推结果正确。
C、离子是带电的原子或原子团,但带电的粒子不一定都是离子,如电子带负电,故选项类推结果错误。
D、分解反应生成了多种物质,但生成了两种或两种以上物质的化学反应不一定是分解反应,如CH4+2O2CO2+2H2O,故选项类推结果错误。
故选:B

练习册系列答案
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【题目】已知在浓硫酸的催化作用下,加热草酸(H2C2O4)可以发生分解反应,产生气态物质和水。某化学兴趣小组需要检验该反应得到的气态产物.

1)甲同学首先将分解产物通过了如图所示的装置,观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为_____说明产物中含有CO2气体.

2)乙同学进一步思考,对草酸分解的产物成分提出了以下猜想:

猜想I COCO2 、H2O 猜想Ⅱ:H2 、CO2 、H2O 猜想Ⅲ:CO 、 H2 、CO2 、 H2O

(查阅资料)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。无水硫酸 铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色硫酸铜晶体,化学方程式为:CuSO4(白色粉末)+5H2O===CuSO4.5H2O(蓝色晶体)。

(进行实验)他们准备了如下装置进行实验,部分固定装置已略去。

实验现象如下:B中澄清石灰水不变浑浊,D黑色固体变红,E中澄清石灰水变浑浊,F中无水硫酸铜变蓝。

(实验结论)猜想_____是正确的。

(反思评价)同学们经过讨论,认为该实验装置仍有不足之处,请指出上述装置的不足之处_____

(实验拓展)实验后,有同学对装置F中所得蓝色固体感兴趣,并对其进行实验探究。另取10.g CuSO4.5H2O样品加热分解,受热过程中固体质量随温度变化的曲线如图所示。

①试确定200℃时固体物质的化学式_____

②取270℃所得的样品,于570℃下加热得到的产物是黑色粉末和一种气体氧化物,该反应的化学方程式_____

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