题目内容

【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:

(一)金属的广泛应用

(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,符合“低碳出行”理念,颇受年轻人的喜爱。车上的钢丝网篓属于_____混合(填“纯净物”或“混合物”);

(2)2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有____(填序号)。

①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀

(3)如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取

暖或热敷。使用时空气进入暖贴,空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的____铁发生反应而使暖贴放热。使用后,发现暖贴内有物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____

(二)设计对比实验探究铁的化学性质

如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是____。(填字母 )

A.铜不能发生置换反应

B.四种金属中金属活动性位于第三的是Fe

C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:Fe比Zn少

(三)炼铁过程的探究

在化学实验室里,可以利用如图装置制得铁:

(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是______,该反应中的还原剂是_____

(2)装置B中的实验现象是通CO2____________

(3)C处酒精灯的作用是____________

(四)定量计算

某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质 ),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案。取100g上述废液,向其中加入2.8 g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%。求:

(1)回收得到铜的质量为________g。

(2)回收得到硫酸亚铁的质量是________。(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

【答案】混合物 ①②④(少或错不得分) 铁粉 Fe2O3 AC(少或错不得分) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CO 澄清的石灰水变浑浊 尾气处理 3.2 14.9g

【解析】

()1)钢是铁的合金,属于混合物;

2)锂铝合金具有硬度大、密度小和耐腐蚀的性质;

3)暖贴中的铁粉能与水和氧气反应放热,生成的铁锈的主要成分是氧化铁,化学式为: Fe2O3

()A、铜不能发生酸发生反应,铜可以将硝酸银中的银置换出来,所以不能说铜不会发生置换反应,故错误;

B、镁表面的气泡产生最剧烈,锌次之,铜表面没有气泡产生,所以四种金属中金属活动性位于第三的是Fe,故正确;

C、每65份质量的锌会生成2份质量的氢气,每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,所以等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量:ZnFe少,故错误;

()1A中一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2该反应中CO得到氧,属于还原剂;

2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,试管处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;

3)一氧化碳具有可燃性,一氧化碳有毒,所以末尾酒精灯的作用是:除去一氧化碳,防止污染环境,进行尾气处理;

()1)设2.8g铁完全反应生成的铜的质量为x

x=3.2g

2)硫酸亚铁质量为(100g+2.8g-3.2g)×15%=14.94g

练习册系列答案
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【题目】人教版新课标化学九年级上册教材中分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5%过氧化氢溶液放出A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生所泡,带火星的木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为

Ⅳ.分别量取5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入氧化铁粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象

(实验结论)

(1)A中产生的气体是______

(2)实验ⅡⅢ证明:氧化铁的____________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式:________

(实验评价)

(4)设计实验Ⅳ的目的是_________

(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是____________

(6)兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用压强传感器研究二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响的实验装置。实验测得相关数据整理如图Ⅱ所示。

根据实验数据可以得出的结论是_____________

(实验拓展)

(7)查阅资料得知:、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______

A.只能作氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应的速率

D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

(8)你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率?请举一例说明。因素__________;实验方法:__________

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