题目内容
【题目】化学用语是化学学习的重要工具。写出下列化学用语：
(1)2个甲烷分子_________；(2)3个铝离子_________；(3)2个最小的原子_________； (4)氧化铁中铁元素的化合价_________。
【答案】 2CH4 3Al3+ 2H +3
【解析】（1）1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，表示为CH4，2个甲烷分子是在甲烷的化学式的前面加上2 ，表示为2CH4；
（2）离子是在元素符号的右上角用数字加上正负号来表示，若要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字，3个铝离子表示为3Al3+；
（3）最小的原子是氢原子，2个氢原子表示为2H ；
（4）氧化铁中氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，求得铁元素的化合价为+3价；
开心蛙口算题卡系列答案【题目】某校化学兴趣小组的同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并进行实验
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
小王 | 用pH试纸测定溶液的pH | pH试纸呈蓝黑色 说明溶液的pH＞7 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
小李 | 取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液 | _____________ | 氢氧化钠溶液已经变质 |
（1）小李认为小王同学的结论不科学，理由是__________________；
（2）小李在实验中观察到现象是____________________；
（3）小张为判断溶液是否完全变质，进行如下实验：取少量溶液于试管中，向试管中加入___
（“少量”或“过量”）的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来判断该溶液是否完全变质；若滴加酚酞试液后，溶液呈无色，说明该氢氧化钠溶液____________（选填“没有”“完全”“部分”）变质；
（4）若氢氧化钠溶液已经变质，则变质的原因是____________（用化学方程式表示）。
【题目】下表是生活中常见的两种清洁剂。则下列说法正确的是
洗涤剂名称 | 洁厕灵 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
A. “洁厕灵”可用于金属表面除锈
B. “洁厕灵”可用于清洁大理石地面
C. “84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈—1价
D. “洁厕灵”遇酚酞变为红色
【题目】请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
A.下图为“**泡打粉”标签 【品名】**泡打粉 【保存】请置于阴凉干燥处 【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等 【使用方法】直接与面粉混合 | B.下图为“胃酸完全抑制剂”标签 【药品名称】胃酸完全抑制剂 【主要成分】每片内含碳酸钙800mg氢氧化镁116mg 【用途】用于胃酸过多、消化不良等 【用法用量】口服一次1片每日2次 |
(1)碳酸氢钠俗称________。 (2)加入泡打粉制作的蛋糕更松软，其原理可用化学方程式表示为：3NaHCO3+C6H8O7==C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，则X的化学式为________。 | (1)氢氧化镁和胃酸发生的反应为：Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O，该反应的基本类型是_______反应。 (2)碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为_______。 |
【题目】侯氏制碱法最终产物是纯碱，纯碱属于____类(填“酸”、“碱”或“盐”)，是一种重要的化工原料，水溶液显碱性，某兴趣小组同学对纯碱水溶液显碱性的原因产生了兴趣。
【提出问题】纯碱溶液显碱性的原因是什么？
【查阅资料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl－对溶液的酸碱性没有影响。
②Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32－。
【提出猜想】猜想一：Na+与水作用，使溶液显碱性。
猜想二：水分子单独起作用，使溶液显碱性。
猜想三：__________________________________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1)将一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞 | 溶液不显红色 | 猜想一不成立 |
(2)向一定量的蒸馏水中滴入2滴酚酞 | _______________________ | 猜想二不成立 |
(3)将一定量的Na2CO3溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入适量的CaCl2 | _______________________ | 猜想三成立，反应化学方程式___________ |
【讨论与交流】
小明与老师和同学们进行交流，大家肯定了他的结论：Na2CO3溶液显碱性是因为在溶液中生成了新的微粒，请你写出可能产生的微粒_________(至少填一种)。