题目内容
【题目】下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A. 凿壁偷光 B. 木已成舟 C. 火烧赤壁 D. 铁杵磨成针
【答案】C
【解析】
A、凿壁偷光只是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，选项错误；
B、木已成舟只是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，选项错误；
C、火烧赤壁是物质的燃烧，生成了新的物质，属于化学变化，选项正确；
D、铁杵磨成针是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故选C。
【题目】下列归类正确的是
选项 | 归类 | 物质（或微粒） |
A | 黑色固体 | 氧化铜、高锰酸钾、二氧化锰 |
B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
C | 大气污染物 | 粉尘、氮的氧化物、二氧化碳 |
D | 构成物质的基本微粒 | 分子、原子、离子 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】请根据下图回答问题：
（1）将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为 ， 证明氧气已经集满的现象是。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是。
（2）图2中仪器A的名称为 ， 它在装置中的主要作用是。甲同学用图2和图连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要。
（3）乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是 ， 要使反应停止，其操作是。
（4）丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为。
（5）反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
猜想2：……
甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是。
甲同学的猜想2是：加水可以。