题目内容
【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为 ，如何验证 。正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是 。实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
（2）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。
【答案】（1）O2 使燃着的木条燃烧更旺（带火星的木条复燃）1：2
水由氢、氧元素组成 增强水的导电性 （2）煮沸
【解析】
试题分析：右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为氧气，因为电解水的时候，正极产生的气体是氧气，正极和负极产生的气体的体积比为1:2，该实验可以得到的结论是水由氢、氧元素组成；实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是增强水的导电性；生活中的硬水浪费肥皂且洗不干净，常用煮沸的方法来解决。
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