题目内容

现有一包混合固体，混合固体中含有 FeCl2,CuO,Zn,CaCO3 四种固体，现将这包固体中加入足量水，在向固体中加入稀盐酸，发现固体全部溶解，烧杯中得到混合物质 M，下列关于该混合物 M 的说法正确的是（）

A.混合物 M 中物质可能有 5 种

B.若该混合物 M 中的混合溶液呈无色，则向该溶液中滴加一定量的稀硫酸，则反应后溶液一定呈蓝色

C.若该混合物 M 中的混合溶液呈浅绿色，则混合固体中可能有四种固体

D.若该混合物 M 中的混合溶液呈蓝色，则先向混合溶液中滴加足量的 NaOH 溶液，则一定会生成浅绿色沉淀

练习册系列答案
相关题目

下图是利用度铁屑制取硫酸亚铁铵的示意图。回答下列问题：


 

（1）过滤中的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒和______。

（2）写出废铁屑中的铁与硫酸反应的化学方程式：_____；其基本反应类型为____。

（3）反应①中一开始观察到溶液呈黄色，说明此时溶液中含有______(写离子符号)。

（4）蒸发时，用玻璃棒搅拌的目的是_______。

（5）硫酸铵是种氮肥，它的化学式为______。

在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐，冬天捞碱”．你能说明它的原理吗______？

下列关于蒸发操作的说法不正确的是（）

A.用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体是防止液体飞溅

B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热

C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上

D.停止加热后还需要继续搅拌以防止残留的液体受热不均匀

医疗上用X射线检查胃肠疾病时，让病人服用含钡盐（如硫酸钡）的悬浊液（俗称钡餐），但是一些重金属离子（如 Cu2+、Ba2+、Ag+）的可溶性盐会让蛋白质变性从而危及生命。

（1）在医疗上用X射线检查胃肠疾病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液（俗称钡餐），而不能服用碳酸钡，其原因是 （用化学方程式解释）。

（2）某人在一次做胃肠疾病检查的时候误服用了含BaCl2的溶液41.6g（溶质质量分数为5%），为了让该溶液不再危及生命，医生给了他一瓶溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液让他立即服用，请问他至少应该服用多少克该溶液?（写出具体的计算步骤）

归纳和总结是我们学习化学的重要方法。下列说法正确的是（）

A.氯化钠是由原子构成的

B.实验室制氢气的和实验室制取二氧化碳的装置不同

C.显酸性的物质不一定都是酸

D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧都属于空气污染物

如图是海水“制碱”的部分简单流程。

(1)步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式分别为______。

(2)制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳。如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低。这是因为_____。

实验室中不能被加热的玻璃仪器是(　　)

A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶

BMH[化学式为Mg2ClO（OH）3·H2O]是一种白色粉末。难溶于水，是常用的无机抗菌剂。BMH的一种生产工艺如图所示。

（1）BMH中氯元素的化合价为____价。

（2）流程中操作I的名称为_____。

（3）流程中“反应”步骤生成BMH的化学方程式为_____。

（4）该流程中除水外，可循环利用的物质是_______。

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