题目内容

废旧电子产品的回收再利用有利于节约金属资源和减少污染。某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，下图是某工厂回收部分金属的流程图。

已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(1)操作①的名称是________________。

(2)滤液①中加入过量铁粉的目的是_____________。

(3)写出滤液①中加入过量铁粉后其中一个反应化学方程式________________。

(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是________________。

练习册系列答案
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有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行试验。

请回答下列问题：

（查阅资料）CO2不能直接与BaCl2和MgCl2发生反应。

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________。

（2）滤渣a的成分是________；白色沉淀b的成分是________。

（3）滤渣a中加入足量稀盐酸的目的：________。

（4）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是________。

氯气与水反应生成的次氯酸（HClO）具有杀菌作用，常用于对自来水的消毒.在HClO中，氯元素的化合价为

A.－1 B.＋1 C.＋3 D.＋5

下列图像能正确反映对应关系的是

A.室温下，向氢氧化钙溶液中加水

B.室温下，向氢氧化钙饱和溶液中加入氢氧化钙固体

C.氢氧化钙在水中的溶解度曲线

D.室温下，向一定质量的氢氧化钙溶液中加入氧化钙

利用化学知识解决生活问题的方法中，不科学的是

A.洗洁精可以去除餐具上的油污

B.使用小苏打、柠檬酸等可自制汽水

C.电器着火先切断电源再灭火

D.霉变大米清洗后煮熟仍可食用

如图是镁条在空气中燃烧实验图，请将下列带点的部分用化学用语表示：

（1）空气中的氮气_____。

（2）镁条燃烧时与空气中氧气反应_____。

（3）镁条燃烧时还能与空气中氮气反应生成氮化镁，氮化镁中氮元素显一3价_____。

如图所示实验的设计中，能达到实验目的是（　　）

A. 甲：探究铁生锈是否需要水

B. 乙：探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C. 丙：探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用

D. 丁：探究呼出气体和空气中氧气含量的不同

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量

B.等质量的CaO和Ca(OH)2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量

C.CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至过量

D. AgNO3和Cu( NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量

根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲是电解水的实验，检验正极端的试管收集到的气体的方法是用______________，它与负极端试管内气体的质量比是______________。

(2)乙是过滤液体实验，其中玻璃棒的作用是______________。

(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验，反应结束后天平的指针将______________ (选填“偏左”、“偏右”或“不变”)，原因是______________：。

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