题目内容

下列关于资源能源叙述错误的是（　　）

A. 水资源匮乏我们要节约用水

B. 空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的

C. 生活中采取蒸馏的方法将硬水软化

D. 乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产

练习册系列答案
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完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。

（1）用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：_____，该反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：_____，基本反应类型为_____反应。

（3）镁带在氧气中燃烧：_____，军事上镁可用作_____。

（4）二氧化碳与水的反应：_____，基本反应类型为_____反应。二氧化碳通入澄清石灰水：_____。

（5）铁丝在氧气中燃烧：_____。

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：

（1）若t1＝20℃，则A物质的溶解性为_____ （易溶、可溶、微溶、难溶）。

（2）将t2℃时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液？_____（写出一种方法即可）

（3）t3℃时，欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液，则所加溶质的质量从大到小为_____。

（4）A物质中含有少量B物质，可用_____ 方法提纯。

关于物质的溶解度的说法中，你认为正确的是（　　）

A. t℃时，10克硝酸钾可溶解在100克水里，所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克

B. t℃时，10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液，所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克

C. 把20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以食盐的溶解度是20克

D. t℃时，20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，则t℃的食盐溶解度20克

小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量。记录滴入的碳酸钠溶液的质量与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是（ ）

A. 图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应

B. 图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7

C. 图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡

D. 图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全

小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146 mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表

(1)实验①和②说明NaCl可以____铁锈蚀的速率。

(2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是____(填“放热”或“吸热”)过程。

(3)实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是______。

(4)已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成___。

(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是___(小数点后保留1位)。

如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题．

（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→　 　→出口。若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为（填化学式）　 　，所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有　 种。

（2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：　 　．若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第　 层。

对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（　　）

A．空气、海水﹣﹣纯净物  B．白磷、红磷﹣﹣可燃物

C．不锈钢、铜﹣﹣金属材料  D．合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料

水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（　　）

A. 水是由氢元素和氧元素组成的

B. 软水和硬水可用肥皂水来区分

C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2：1

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