题目内容
【题目】小华将一张滤纸在某指示剂 X 中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液 Y 的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂 X 和烧杯中的溶液 Y 分别是（ ）
A | B | C | D | |
指示剂 X | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
溶液 Y | 浓氨水 | 浓盐酸 | 浓氨水 | 浓盐酸 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
根据初中所学的常用的指示剂无色酚酞和紫色石蕊的特性：碱能使酚酞变红，使石蕊变蓝；酸能使石蕊变红，酚酞不变色；“蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写‘化学’两字，立刻显红色”可知滤纸上的指示剂是酚酞，又把写字的滤纸放置在“盛有某溶液的烧杯上，过一会儿，发现红色的字消失”，说明烧杯中的溶液挥发出某种物质与滤纸上的氢氧化钠反应，碱性消失，红字也就消失了，那么烧杯中的溶液可能是挥发的酸。
A、由题意可知滤纸上的指示剂是酚酞而烧杯中的溶液是浓盐酸，浓氨水挥发的气体显碱性，故A错误；
B、氢氧化钠使滤纸变红色，说明滤纸上的是酚酞；烧杯挥发的物质使红色消失，说明是挥发性盐酸，故B正确；
C、滤纸上的指示剂不可能是石蕊，因为碱不能使它变红，故C错误；
D、滤纸上的指示剂不可能是石蕊，因为碱不能使它变红，故D错误。故选B。
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案
【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钙固体的成分，进行了有关实验。
（猜想）请你与他们一起完成以下探究活动：
猜想Ⅰ、全部是Ca（OH）2； 猜想Ⅱ、全部是CaCO3 猜想Ⅲ、_____。
小明同学取固体样品于试管中，加少量水，振荡，静置，发现有白色沉淀出现，他认为氢氧化钙已发生变质。小红同学提出质疑，认为小明的实验不足以说明氢氧化钙已变质。其理由是_____。
（实验过程）小雯同学设计了如下实验方案：
（1）若现象a为有气泡产生，说明沉淀A中含有的物质名称是_____。
（2）若X是CO2气体，现象c无白色沉淀，则说明样品中_____（填“有”或“没有”）Ca（OH）2，综合（1）和（2）的结论，得出猜想_____成立。
（3）若将猜想Ⅲ的废液直接倒入下水道，会污染环境。小雯同学用适量稀硫酸处理废液，但不知是否恰好完全中和。于是，小强同学设计了如下实验方案来验证：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量处理后的废液于试管中，滴入无色酚酞溶液。 | 若溶液变成红色 | 处理后的废液仍然显碱性 |
若没有明显现象 | 处理后的废液显中性 |
①有同学提出质疑，认为上述实验方案不足以证明处理后的废液一定显中性，理由是：_____。为此，还需要从以下选项中选择一种试剂再进行实验验证，其中可行的是_____（填字母）。
A 石蕊溶液 B Ba（NO3）2溶液 C 锌粒 D 生锈的铁钉
②氢氧化钙变质的方程式为_____
