题目内容
【题目】水是生命之源,人类的生活生产离不开水。
(1)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________ ,过滤后发现水虽然变清,但是依然有臭味,能够除去臭味的方法是_____________。
(2)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如图所示。
用化学方程式表示其实验原理:_____________ , 实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管 1 中的气体是______________。电解水实验能够证明水的组成,其结论是_____________,可以验证水的组成的实验是____________ (请从下列选项中选择正确序号填空)
A 电解水 B 氢气在氧气中燃烧 C 将水煮沸蒸发 D 水冷冻成冰
(3)膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程示意图如下:
① 图中净化水的原理与___________ (填“过滤”或“蒸发”)类似。
② 经过超滤膜后得到的净化水属于_____________ (填“混合物”或“纯净物”)。
(4)请将关于的正确叙述挑选出序号写在空格里____________________
①水是由水元素组成的。 ②水是由氢原子和氧原子构成的
③水是由氢元素和氧元素组成的。 ④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
⑤水的相对分子质量为 18 ⑥水是由水分子构成的 ⑦代表水这种物质
(5)如图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间,电子秤示数变小,从微粒的角度解释其原因是____________________ 。
【答案】漏斗 用活性炭(或木炭)吸附 氢气 水中含有氢元素和氧元素 过滤 混合物 ③⑤⑥⑦ 水分子不停运动到空气中
【解析】
(1)过滤用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗;活性炭具有吸附作用,能够吸附异味;
(2)电解水实验的化学方程式为;水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢;根据化学反应前后元素的种类不变,证明水是由氢氧两种元素组成。
A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,实验能达到目的,符合题意;
B、氢气在氧气中燃烧,只要证明了产物是水,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,实验能达到目的,符合题意;
C、水的蒸发,只是水的状态发生变化,没有新物质生成,不能证明水的组成,实验不能达到目的,不符合题意;
D、将水冷冻成冰,只是水的状态发生变化,没有新物质生成,不能证明水的组成,不符合题意。故选AB。
(3)①图中净化水的原理与过滤类似,能将大小不同的颗粒分开;②由图示可知,经过超滤膜后得到的净化水,含有其他的物质,属于混合物。
(4))①没有水元素这一种说法,故选项错误;
②水是由氢原子和氧原子构成的,故选项错误;
③水是由氢元素和氧元素组成的,故选项正确;
④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项错误;
⑤水的相对分子质量为18,故选项正确;
⑥水是由水分子构成的,故选项正确;
⑦H2O代表水这种物质,故选项正确。故填:③⑤⑥⑦。
(5)由于分子在不断运动,所以水分子在不断运动,不断向空气中扩散,所以电子秤的示数变小。
【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)A试管中的实验现象为_____,C试管中所发生反应的化学方程式为_____。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:_____
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。
(设计实验)请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。 | _____ | 猜想二不成立 |
取少量滤液于试管中,滴加_____(填名称)。 | _____ | 猜想三成立 |
(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有_____。