我们生活在不断变化的物质世界中.下列变化属于化学变化的是( )A.用钢丝球擦除灶具上的污渍 B.用汽油清洗衣服上的油污C.用稀盐酸除铁制品表面的铁锈 D.氢氧化钠在空气中潮解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是( )

A.用钢丝球擦除灶具上的污渍 B.用汽油清洗衣服上的油污

C.用稀盐酸除铁制品表面的铁锈 D.氢氧化钠在空气中潮解

练习册系列答案

相关题目

现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比为

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：

(1)谈一谈温室效应的成因_____ (答一点即可，下同)；

(2)pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨造成的危害：______；

(3)衡阳被誉为“有色金属之乡”，金属材料使用极为广泛。保护金属资源的有效途径有____。

材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中，错误的是( )

A.塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点

B.电木插座具有热固性，破裂后不能热修补

C.钛合金、聚乙烯塑料、合成纤维都属于有机合成材料

D.蚕丝、棉花都属于天然纤维

我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是

A. 它们的化学性质相同

B. 碳在地壳中含量最高

C. 铝的原子序数为13

D. 铝的相对原子质量为26.98g

天然气可以在一定条件下合成甲醇，其微观过程如图所示：

回答下列问题：

（1）把如图反应物的微观示意图补画齐全______。

（2）该反应的化学方程式为_____，基本反应类型为_____。

下列实验能达到实验目的是（　　）

A.验证硝酸铵溶解吸热

B.验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱

C.制取并收集纯净的CO2

D.验证铁钉的锈蚀与氧气有关

仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。

Ⅰ.（实验目的）探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。

Ⅱ.（查阅资料）

(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。

(2)实验条件下，水的凝固点为0℃，沸点为100℃.

Ⅲ.（提出猜想）物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。

Ⅳ.（实验探究）某探究小组的同学设计了如右图所示的两种实验方案。在图2所示方案中，每次加入物质b之前，均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃.

Ⅴ.（实验结论）

(1)图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度_________(填“升高”或“降低”或“不变”，下同)。

(2)图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度_______。

Ⅵ.（拓展实验）按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH，则U型管内的左边液面将______(填“高于”或“低于”或“等于”)右边液面；若U型管内的液面位置变化与之相反，则物质c为_________(填序号)。

①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4

Ⅶ.（反思交流）

(1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸______Q放(填“＞”或“＜”或“＝”，下同)，则溶液温度升高；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度降低；若Q吸______Q放，则溶液温度不变。

(2)在图2所示方案中，小张同学对实验现象很感兴趣，他继续向热水中加入相同质量的物质b，又看到沸腾现象，至烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质b，就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因____________________________。

（1）某同学用浓盐酸（溶质质量分数为37%）配制800 mL溶质质量分数为10%的稀盐酸。通过计算可知需要浓盐酸_____mL（精确到0.1mL）。

（2）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取13g样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4记录如下。

次数	1	2	3	4
加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20
剩余固体的质量/g	10	7	4	3

请计算：

①样品中碳酸钙的质量_____。

②最终所得溶液中氯化钙的质量分数。_____（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。

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