题目内容
（6分）化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
（1）下列是运用不同的化学反应原理得到水的微观示意图。
①图A反应的化学方程式为 ，该反应中氢原子和氧原子结合成水分子。
②图B反应的基本类型为 ，其反应实质是 结合成水分子。
（2）A是一种比较清洁的燃料，已知A和B能在一定条件下反应生成C和D。四种物质的微粒示意图如下。
A B C D
①上述物质中属于有机物的是 （填字母代号，下同）；属于氧化物的是 。
②该反应中，B和D的质量比为 。
（1）① 2H2 + O2 
2H 2O ② 复分解 H+、OH—（2）① A ;CD ; ② 12:11
【解析】
试题分析：（1）由题中图示可知①图A反应的化学方程式2H2 + O2 2H 2O，②图B反应的基本类型为复分解反应，其实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水；（2）由题中图示可知①上述物质中属于有机物的是A，属于氧化物的是CD，②该反应中，B和D的质量比，可写出对应的化学方程式，根据化学方程式中物质之间的质量关系得到答案为12：11.
考点：物质微观结构示意图
(5分) 实验室模拟炼铁原理进行实验，得到的尾气是CO、CO2的混合气体。现利用下图所示装置将混合气体进行分离，并得到干燥的气体。
（1）检查装置的气密性。A、B、C装置内放入一定量水，使长导管浸没在水面以下，关闭k2、k4，打开k1、k3，并在最右端导管口接注射器。当向外缓慢拉动注射器活塞时，若观察到 ，则说明整套装置气密性良好。
（2）装入药品。C中所盛试剂X为 。
（3）分离两种气体。请完成下表（实验操作只需答出关闭和打开活塞即可）。
实验操作 | 分离出的气体 |
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（4）在实验过程中，A中发生反应的化学方程式为 。
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质（括号内为杂质） | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体（CO） | 过量氧气 | 点燃 |
B | CaO固体（CaCO3） | 足量的水 | 过滤 |
C | FeSO4溶液（CuSO4） | 过量锌粉 | 过滤 |
D | NaCl固体（Na2CO3） | 过量稀盐酸 | 蒸发 |
（7分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
【提供资料】① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。
②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N2发生反应。
（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。
① 写出检验G中气体的方法 。
②若无装置C，对实验有影响的物质是 。
③若观察到 ，说明二氧化碳已经除尽。
（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠
你认为猜想 是不正确的，理由是 。
【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。
实验操作 | 实验现象 |
取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸。 | 有大量气泡产生 |
【反思与评价】
①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是 。
②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。
