题目内容
下列现象能用物理变化解释的是（ ）
A. 水壶烧水出现水垢
B. 房屋倒塌，粮食被埋而生霉
C. 石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬
D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾
人类的生活和生产都离不开金属，铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。
（1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的_____。
（2）铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_____。
（3）农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液，原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是_____。
小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻．他的报告不正确的是( )
A. 水分子在不断地运动
B. 水分子之间有间隙
C. 一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成
D. 电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来
2016年6月，国际纯粹与应用化学联合会宣布，合成化学元素113号(Nh 鉨)、115号(Mc镆)．其中，“115号(Mc镆)”中115表示原子的序数．Mc表示的微观意义是___．
化学与生活密切相关。下列说法不正确的是( )
A. 人体缺铁会导致甲状腺肿大
B. 食用牛奶可为人体补充蛋白质
C. 电器起火时应立即切断电源
D. 用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水
实验室常用气体的发生和收集装置如图所示，回答下列问题
(1)制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选择上图中的___组合(填字母序号)
(2)用上述方法收集的二氧化碳可能会有空气，请你设计一个简单的实验来证明___．
某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成的气体质量如图所示，计算：
(1)生成的二氧化碳的质量_____g。
(2)A点时，溶液中的溶质有_____。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数____( 写出计算过程)。
(4)B点时，溶液中生成物的质量是_____g。
用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是
A. 温度太低
B. 试管口倾斜了
C. 反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D. 铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后．该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
（查阅资料）
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②二氧化碳能溶于水，1L水大约能溶解1L二氧化碳气体．
③氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应．其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水．
（方案设计及实验）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞．此时反应的化学方程式为_____．
（2）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．
方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中．此时集气瓶中发生反应的化学方程式为_____．
（2）实验结束后，c处气体的化学式为_____，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．
（实验反思）
通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是_____（填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的_____%．
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