题目内容

化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:

(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);

(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);

(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).

①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙

③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红.

练习册系列答案
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小峰和小刚阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾品体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计,为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速率和体积的影响”,他俩用硬质试管设计了制取氧气的直立型装置(如图),并与斜卧型装置比较。在气密性良好的装置中分别加入5克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,数据取平均值后记录如下表:

装置类型

直立型

斜卧型

收集1瓶氧气所需时间/秒

59

68

收集2瓶氧气所需时间/秒

95

108

收集氧气的总体积/毫升

525

476

(1)斜卧型装置中.试管口放置一团棉花的目的是:______;写出试管中反应的化学方程式________。

(2)收集2瓶氧气所需时间直立型斜卧型______(填“>”或“<”或“=”),除了该方法比较反应速率之外,还可以通过________测量来比较两种装置制取氧气的反应速率。该实验中收集氧气的最佳方法是____。

(3)等质量的高锰酸钾完全反应,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是:____。

(4)根据相关方程式计算,得出5克高锰酸钾生成的氧气质量为理论值.实验中发现两种发生装置收集到的氧气质量明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:

(提出假设)小峰假设:反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气;

你的假设:________。

(设计实验)要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案

步骤

现象

结论

__________

_______

小峰猜想不正确

____

小峰猜想正确

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