(化学方程式2分.其余每空1分.共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末.粒状大理石.稀盐酸.浓盐酸.稀硫酸这几种药品.探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题. [提出问题]上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2? [方案设计]大家经过讨论.一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2.你认为原因 .讨论后大家设计了如下三个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(化学方程式2分，其余每空1分，共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂?
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。

【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。	无法持续产生CO₂,不能用于实验室制取CO₂
C	①	②

⑵根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为
                                     ( 用化学方程式表示)。
【拓展与迁移】⑴由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：
         。
⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO₂的理由是
             。

生活处处皆化学。

（1）生活中的燃烧

①着火点比较：蜂窝煤小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是；

②用水灭火的原理是，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是。

（2）金属在生活中用途广泛

①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸的主要成分为盐酸）转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为（2分），是反应（填基本反应类型）。

③用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；

④铜具有很好的性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式2分），铜和空气中的O₂、H₂O及会生成铜锈［Cu₂(OH)₂CO₃］，判断的依据是。

（3）生活中的水和溶液

①处理自然水时，常用的混凝剂是（填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为；

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）

③如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是；

A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）食品包装学问大

①我县特产——荷藕采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；

②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质（填“活泼”或“稳定”）；

③左图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是。

生活处处皆化学。

（1）生活中的燃烧

①着火点比较：蜂窝煤小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是；

②用水灭火的原理是，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是。

（2）金属在生活中用途广泛

①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸的主要成分为盐酸）转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为（2分），是反应（填基本反应类型）。

③用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；

④铜具有很好的性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式2分），铜和空气中的O₂、H₂O及会生成铜锈［Cu₂(OH)₂CO₃］，判断的依据是。

（3）生活中的水和溶液

①处理自然水时，常用的混凝剂是（填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为；

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）

③如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是；

A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）食品包装学问大

①我县特产——荷藕采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；

②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质（填“活泼”或“稳定”）；

③左图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是。

生活处处皆化学。

（1）生活中的燃烧

①着火点比较：蜂窝煤小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是；

②用水灭火的原理是，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是。

（2）金属在生活中用途广泛

①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸的主要成分为盐酸）转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为（2分），是反应（填基本反应类型）。

③用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；

④铜具有很好的性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式2分），铜和空气中的O₂、H₂O及会生成铜锈［Cu₂(OH)₂CO₃］，判断的依据是。

（3）生活中的水和溶液

①处理自然水时，常用的混凝剂是（填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为；

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）

③如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是；

A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）食品包装学问大

①我县特产——荷藕采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；

②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质（填“活泼”或“稳定”）；

③左图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是。

生活处处皆化学。

（1）生活中的燃烧

①着火点比较：蜂窝煤小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是；

②用水灭火的原理是，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是。

（2）金属在生活中用途广泛

①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸的主要成分为盐酸）转化为可被吸收的Fe²⁺，反应的化学方程式为（2分），是反应（填基本反应类型）。

③用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；

④铜具有很好的性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式2分），铜和空气中的O₂、H₂O及会生成铜锈［Cu₂(OH)₂CO₃］，判断的依据是。

（3）生活中的水和溶液

①处理自然水时，常用的混凝剂是（填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为；

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）

③如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是；

A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）食品包装学问大

①我县特产——荷藕采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是；

②将N₂充入包装袋内做保护气，是因为N₂的化学性质（填“活泼”或“稳定”）；

③左图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是。

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