题目内容
【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置图回答下列问题。(提示:氯化钙常用作干燥剂)
(1)仪器a的名称是______。
(2)用A或B装置都可以制取氧气,写出实验室用装置制取氧气的一个化学方程式:______。
(3)用A装置也可制取二氧化碳,集满二氧化碳的集气瓶,应该______(填“正放”或“倒置”)在实验台上。
【答案】酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 正放
【解析】
(1)a是酒精灯,故填写:酒精灯;
(2)B装置是固体加热制取气体装置,试管口有一团棉花,该装置为加热高锰酸钾制取氧气的装置,故填写:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳的密度比空气大,盛放二氧化碳的集气瓶要正放在实验台上,故填写:正。
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【题目】在一个密闭容器内有五种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列推理正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | X |
反应前质量 | 8 | 12 | 2 | 21 | 4 |
反应后质量 | 4 | 14 | 16 | 待测 | 4 |
A.X一定是催化剂B.参加反应的甲和丁的质量比为
C.丁是生成物D.甲和乙两物质的相对分子质量之比为
【题目】化学课学堂上要学习碱的性质,老师让两位同学和他共同实验,要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应.
(1)同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象.观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用_____,原理是_____(用化学反应方程式表示).
(2)小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中_____.
(3)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,原因是_____.若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_____.
(4)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取(3)实验后的溶液少许,再向其中加_____ | _____ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
(5)(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.(反思拓展)探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:
①通过_____证明反应发生;②通过_____证明反应的发生.
(6)(应用)通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存,若一瓶氢氧化钠长期敞口放置,其中碳酸钠的质量分数为A,则氢氧化钠的质量分数为_____1﹣A(填大于、小于或等于),若要证明氢氧化钠是部分变质,先加入_____,①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡(填写序号),出现沉淀,再加入酚酞溶液变红即可.
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
向一定量的氢氯化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸 | 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn | 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 | 用氯酸钾制取氧气 |
A.AB.BC.CD.D