题目内容
【题目】化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是（ ）
A．生活常识 | B．物质鉴别 |
洗涤剂除油污——乳化作用 取暖防中毒——煤炉上放一盘水 | 氮气和二氧化碳——点燃的木条 硬水和软水——加入肥皂水 |
C．物质用途 | D．环境保护 |
稀有气体——制成霓虹灯的电光源 氧气——用于医疗急救、气焊等 | 减少水质污染——提倡使用含磷洗衣粉 减少酸雨污染——尽量少用化石燃料 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、用洗涤剂去除油污是利用了乳化原理，正确；取暖时煤气中毒是指一氧化碳中毒，而一氧化碳不溶于水，所以煤炉上放一盘水不能防止中毒，错误，故A归纳不完全正确；
B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，因此点燃的木条无法鉴别氮气和二氧化碳，错误；鉴别硬水与软水应加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，正确，故B归纳不完全正确；
C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，正确；氧气能支持燃烧和供给呼吸，可用于医疗急救、气焊等，正确，故C归纳完全正确；
D、使用含磷洗衣粉可造成水体富营养化，造成水质污染，错误；酸雨主要是向大气中排放大量的二氧化硫、二氧化氮造成的，二者多来自化石燃料燃烧，少使用化石燃料，能减少酸雨污染，正确，故D归纳不完全正确。
故选C。
科学实验活动册系列答案【题目】某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2[Na2SO3+H2SO4（浓）=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。
（提出问题）该瓶溶液中溶质的成分是什么？
（查阅资料）
（1）Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4；
（2）Na2SO3能与酸反应产生SO2气体；
（3）SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸并可以产生SO2气体，BaSO4不溶于稀盐酸。
（作出猜想）
猜想1：没有变质，成分是Na2SO3；
猜想2：完全变质，成分是______。
你认为还可能有的猜想3______。
（实验探究）甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质：
小组 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
甲组 | 取少量样品于试管中加入过量稀盐酸 | 产生气泡 | 没有变质，还是Na2SO3 |
乙组 | 取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸。 | ______ | 已部分变质 |
（评价）①有同学质疑甲组方案不合理，理由是______。
②若证明部分变质乙组方案是否合理？______（回答“是”或“否”）
（反思）
亚硫酸钠容易被空气中的氧气氧化，因此应该如何保存亚硫酸钠？______。
【题目】经测定某些食物的pH值近似如下：下列说法中正确的是（ ）
柠檬 | 鸡蛋清 | 苹果 | 西红柿 | 牛奶 |
2.3 | 7.9 | 3.1 | 4.2 | 6.5 |
A. 牛奶和鸡蛋清均属碱性食品B. 胃酸过多的人应少食苹果
C. 柠檬汁能使酚酞试液变红色D. 西红柿的酸性比苹果强。