Question

学习化学知识后，观察物质世界可从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由

氢元素和氧元素

组成的．
（2）从微粒角度看：水是由

水分子

构成的．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将

电

能转化为化学能，但该方法制取氢气的成本太高，需要寻找更为有效的方法，以实现水的分解；
②水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

叶绿素  .

光照

6O₂+X，则X的化学式为：

C₆H₁₂O₆

．
（4）用氢氧化钠和水来配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如图所示：
以上实验的正确操作顺序为

ECADB

（用字母代号表示）；C操作中出现的错误

砝码和被称量物质放颠倒了

；若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量为

11.5

g，这样配得的溶液的溶质的质量分数会

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

Answer 1

分析：（1）物质属于宏观概念用元素解释；（2）用分子解释用构成；（3）根据质量守恒定律来求化学式；（4）配制溶液的步骤是：计算→称量→溶解；用天平称量物质的质量时是：左物右码，若物码倒置，则称量物的质量=砝码的质量-游码的质量．

解答：解：（1）从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）从微粒角度看：水是由水分子构成；
（3）水通电分解所以是将电能转化为化学能；
根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变，从化学方程式看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C₆H₁₂O₆；
（4）根据配制溶液的步骤可知实验的正确操作顺序是ECADB；C操作中砝码和被称量物质放颠倒了，若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量是15g-3.5g=11.5g；由于称得的氢氧化钠的质量减小，因此配得的溶液的溶质的质量分数会偏小．
故答案为：（1）氢元素和氧元素；
（2）水分子；
（3）电；C₆H₁₂O₆；
（4）ECADB；砝码和被称量物质放颠倒了；11.5；偏小．

点评：通过回答本题知道了化学式表示的意义，根据质量守恒定律解化学式的方法，节约用水要从自我做起，从身边的小事做起．