Question

（2009?河西区二模）研究物质的变化时可使用具有放射性的¹⁸O （这种氧原子核内有8个质子和10个中子）作为“示踪原子”．科学家希尔和尼尔研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为：6CO₂+12H₂¹⁸O

叶绿体

光

C₆H₁₂O₆+6H₂O+6¹⁸O₂．在光照充分的环境里，将一种植物--黑藻放入含有“示踪原子”¹⁸O的水中一段时间后寻找“示踪原子”¹⁸O，最有可能（　　）

A．在植物体内的淀粉和蛋白质中发现¹⁸O

B．在植物体内的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中发现¹⁸O

C．在植物体周围的空气中发现¹⁸O

D．无法确定¹⁸O在什么地方出现

Answer 1

分析：本题情景很新颖，但考查的重点不偏，落在了用分子、原子的观点认识化学反应这一知识点上，要知道在化学反应前后原子的种类和数目都不变．通过观察光合作用的化学方程式可知；反应前示踪原子在水分子中，反应后示踪原子在氧气分子中，因此示踪原子最终在植物周围的空气里可以找到．

解答：解：A、淀粉和蛋白质都是由葡萄糖经过一系列的化学反应才能生成，而葡萄糖中的氧原子是从二氧化碳中转化而来的，二氧化碳中没有示踪原子，因此淀粉和蛋白都不会发现示踪原子，故A错误；
B、萄糖中的氧原子是从二氧化碳中转化而来的，二氧化碳中没有示踪原子，故B错误；
C、反应前示踪原子在水分子中，反应后在氧气分子中，氧气要向空气里扩散，因此在植物周围的空气里会发现示踪原子，故C正确；
D、示踪原子将在周围空气里发现，因此D说法错误．
故选C

点评：本题考查化学反应的本质通过结合科学家探究发现的历史过程命题，很具有新颖性．在新名词“示踪原子”诱导性也很容易出错．