题目内容

【题目】(5分)某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会产生白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。

（1）他按图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是 。

（2）欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是 ，写出白磷在水中燃烧的化学方程式 。

（3）实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是 。

【答案】（1）温度要达到物质的着火点；必须与氧气接触（2）通入氧气；4P+5O2 2P2O5 （3）隔绝同氧气接触，同时还能降低温度，

【解析】

试题分析：铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷不燃烧。说明物质燃烧需要温度要达到物质的着火点，铜片上的白磷燃烧产生白烟，热水中的白磷不燃烧。说明物质燃烧需要必须与氧气接触，灭火原理：隔绝同氧气接触， 清除可燃物， 降低温度到物质的着火点以下。

练习册系列答案
相关题目

【题目】下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题：

（1）选用的铁丝如果表面有绣，应用 进行处理，这个变化属于 变化。

（2）①铁丝为什么要绕成螺旋状? 。

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?

③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是：

； 。

【题目】（4分）生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。

（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化。用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

（3）井水硬度较大，为降低硬度，生活中常用的方法是 。

（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。

【题目】如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水，加热至试管b里有蒸馏水生成。

回答下列问题：

（1）烧杯d中冷水的作用是____________；

（2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________；

（3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________；

（4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同_______________________________。

【题目】（8分）下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称：a ，b 。

（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是 （填序号）。表示其反应原理的文字表达式为 。

（3）实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为 。表示其反应原理的文字表达式为 。

【题目】（7分）水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。

（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ，ClO2中氯元素的化合价是 。

（2）下列关于水的叙述中，正确的是 。

A．自然界中的水都是混合物

B．水体有自净能力，不会被污染

C．工业废水经处理达标后才能排放

D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水

（3）上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘。

（4）下图③是电解的实验，试管1中产生的气体是 ，这个实验说明水是由 组成的，电解水的化学方程式为 。

【题目】（9分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。

（1）实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有

、 的性质。

（2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a： 、 b： 两个条件。

［提出问题］：在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢？

［查阅资料］：1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应。

2、无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。

［设计实验］：经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究。

［实验步骤］：①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象。

注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。

［实验现象］：①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和的澄清石灰水变浑浊。

［实验分析］：①浓硫酸的作用是： 。

②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是 。

［得出结论］：①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将 能转化为热能，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。

［拓展提高］：①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是NaOH，小红认为是Na2CO3，同学们经过思考后认为 同学的猜想是错误的，理由是： 。

②Na2O2和CO2反应的化学方程式是 。

【题目】当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中正确的是（ ）

A．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

B．物质甲的化学式是CH4

C．甲、乙两物质参加反应的质量比为1∶2

D．图示反应属于复分解反应

【题目】（18分）请根据下图所示的实验装置图填空。

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：① ，② ，③ ，④ 。

（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ，装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。

（3）当用C装置制取氧气时，仪器③内盛放的液体是 .

（4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，验证二氧化碳收集满的方法是______________________________。

（5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置，收集氢气可以选择上图中的___________装置。

（6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是______。

（7）下图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。

（8）小宋同学对气体发生装置作了改进，设计了如下装置，如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象__________________________________。

(9)小亮同学也改进了气体发生装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与C装置相比较，橡皮管的作用是_______________________________________________________。

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