题目内容

根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法或说法正确的是
A．用钢丝球洗刷铝锅脏物
B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
C．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
D．深埋废弃塑料制品可减少“白色”污染
B

试题分析：钢丝的硬度大会把铝表面的氧化膜除去，A错误；洗涤剂具有乳化作用，能把大的液滴分散成小液滴，B正确；铵态氮肥与熟石灰混合施用会产生氨气降低肥效，C错误；塑料制品很难降解，D错误。故选B。
练习册系列答案
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向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有______；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为______．实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将______，并不断搅拌．
石灰浆新抹的墙壁上掉下一小块白色固体，小明对其成分的猜测不合理的是（　　）
A．是氧化钙
B．是氢氧化钙
C．是氢氧化钙和碳酸钙的混合物
D．是碳酸钙
查阅资料得知：氢氧化钠溶液中 含有H2O，Na+，OH-．某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红，做了三个实验设计：
实验一：在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
实验二：在第二支试管中加入约2ml，5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
实验三：在第三支试管中加入约2ml，5%NaOH溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
根据上述实验探究回答下列问题：
（1）实验一观察到的现象是______，得出的结论是______．
（2）实验二观察到的现象是______，得出的结论是：Na+不能使无色酚酞试液变红色．
（3）实验三观察的现象是______，得出的结论是______．
（4）拓展应用：向滴加2-3滴无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应．溶液的颜色变化是______，该反应的化学方程式是______．
下列除去杂质的方法正确的是(　　)
A．除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体
B．除去CaO中的少量CaCO3：加入足量的稀盐酸，充分反应
C．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤
D．除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3：加入足量铜粉，充分反应后过滤
已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是
加入物质
稀盐酸
氢氧化钡溶液
氯化钡溶液
现象
固体溶解
有刺激性气味气体且有白色沉淀产生
有白色沉淀产生
 
A．NaOH        B．K2CO3               C．(NH4)2SO4              D．NH4NO3
(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，请你一起来解决下列问题：
（1）小红同学从某农田里取回一份土壤样品，经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑，要改良此土壤的酸性，应向农田里施加           (填化学式)。
（2）小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。

I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成      色。
II．依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
                                            。
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是     [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2];其化学反应方程式为：                                 。
酸、碱、盐和氧化物的知识是初中化学重要的基础知识，以下是同学们对相关知识进行探究的过程．
（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，如图是氢在元素周期表中的一些信息，下列对图中信息的理解或应用错误的是　          　．
①A表示氢原子核中含有一个质子 ②B是元素的符号  ③C是元素的名称  ④D是原子的质量
（2）盐酸，硫酸和其他的酸都有相似的化学性质，如：它们都能使酸碱指示剂变色，它们都　    　；浓硫酸有　          　，故可做干燥剂，但是浓硫酸不能干燥氨气，因为氨气能与硫酸反应，生成硫酸铵．该反应的化学方程式为　                                    　
（3）氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质的水溶液能导电，但是它们的固体缺不能导电，这是为什么？
（4）水垢主要是由氢氧化镁和碳酸钙组成的混合物，同学们分别用稀盐酸和稀硫酸来除去水垢，发现用稀盐酸很快就能将水垢除去，但是用稀硫酸除水垢时，反应会逐渐停止．你认为稀硫酸不能将水垢完全除尽的原因是　                                                   　
（5）为了测定水垢中的碳酸钙的含量，同学们称取10.0g水垢放入烧杯中，分4次将稀盐酸向烧杯中加入，测得数据如下表：
 
未加稀盐酸时
第一次加入10.0g稀盐酸
第二次加入10.0g稀盐酸
第三次加入10.0g稀盐酸
第四次加入10.0g稀盐酸
烧杯中物质总质量
10.0g
18.9g
27.8g
36.7g
46.7g
请计算：①反应生成二氧化碳的质量；②水垢中含有碳酸钙的质量分数．
运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果，李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表．请你依表填空：
列号
①
②
③
④
⑤
⑥
物质
的化
学式
A．O2
B．C
C．Fe
D．HCl
E．H2SO4
F．CH3COOH
G．H2O
H．CO2
I．CO
J．NH3?H2O
K．×××
L．×××
M．C3H7NO2
N．（C6H10O5）n
O．×××
P．NaCl
Q．（NH4）2SO4
R．KNO3
 
（1）第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：　                             　，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是　                                       　；
（2）第②列中的　  （填“D”或“E”或“F”）还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有　   　（填写微粒的符号）；
（3）第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的　 　（填“M”或“N”）；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为　                                  　         ；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于 　（填“酸”或“碱”或“盐”）类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是　            　；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。
此实验方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是　                                    　；
（5）第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为　                 　；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是　         　；R这样的化肥叫做　 　（填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”）。

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