题目内容
【题目】实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中能将它们鉴别出来的是______.
A 铜片 B 酚酞试液 C 二氧化碳 D ______.
【答案】B 紫色石蕊溶液或碳酸钠或锌粒或氧化铁(合理即可)
【解析】
实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,要想鉴别二者,利用它们的性质差异。
A. 铜片与稀盐酸和氢氧化钠溶液都不反应,无法鉴别它们。故A不符合题意;
B. 酚酞试液遇到稀盐酸变红,与氢氧化钠溶液变蓝。可以鉴别它们。故B符合题意;
C. 二氧化碳不与稀盐酸反应,虽然与氢氧化钠溶液反应,但是没有明显现象,无法区分它们。故C不符合题意;
D. 紫色石蕊遇到稀盐酸变红,遇到氢氧化钠溶液变蓝,可以区分它们;碳酸钠或锌粒遇到稀盐酸产生气泡,不与氢氧化钠溶液反应,可以区分它们;氧化铁遇到稀盐酸反应溶解,溶液变黄,与氢氧化钠不反应,可以区分它们。故填:紫色石蕊溶液或碳酸钠或锌粒或氧化铁(合理即可)。
故填:B;紫色石蕊溶液或碳酸钠或锌粒或氧化铁(合理即可)。
【题目】燕麦片是家庭生活中常见的一种营养品。下表是某品牌燕麦片标签中的部分内容:
每100g含有的营养成分 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 钙 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 201mg |
(1)在六大基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是______。
(2)表中的“钙”是指______(填“单质”、“原子”或“元素”),当老年人缺钙时,可能导致______。
(3)小麦在种植过程中出现茎叶细小症状,同时有倒伏现象时,应施用复合肥,下列属于复合肥的是______(填序号)。
A KCl B NH4NO3 C KNO3
【题目】总结、归纳知识,有利于提升学习能力。下列知识归纳完全正确的一组的是( )
A.化学与生活 | B.化学与健康 |
①用洗洁精清洗油污 ②用灼烧的方法区分羊毛和涤纶 | ①人体缺铁会导致骨质疏松 ②不能用甲醛浸泡海产品 |
C.化学与安全 | D.化学与资源 |
①鉴别化学药品时可以品尝味道 ②点燃可燃性气体前一定要验纯 | ①有计划、合理地开采各种矿产资源 ②淡水资源取之不尽、用之不竭 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】小组的同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显的现象。部分同学产生了疑问:酸和碱到底能不能发生反应?
(1)该小组同学又做了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀硫酸并振荡 | 观察到溶液由____色变为无色 | 氢氧化钠和稀硫酸确实发生反应 |
(2)同学们对(1)实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究,做出如下猜想:甲的猜想是:Na2SO4和NaOH;乙的猜想是:Na2SO4。;你的猜想是:______。你认为_____的猜想不合理。理由是______。若要验证余下的两种猜想,请完成下面的实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取(1)试验后溶液少量于试管中,加入____或____(用两种不同类别的物质) | _______或______ | 你的猜想正确 |
【题目】为探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素,小红同学进行了实验,并获得以下数据。请回答:
实验编号 | 锌的纯度 | 稀硫酸的体积和浓度 | 氧气的体积(mL)(前10min内收集) |
① | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
② | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
③ | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
④ | 纯锌 | 40mL 30% | 602.8 |
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式____________________。
(2)实验①和④的实验目的是____________________。
(3)比较实验①和②,可得到的结论是________________________________________。
(4)要研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验__________和__________。
(5)小红同学在进行上述实验时,还控制了表中以外的一些实验条件,所控制的这些实验条件是__________(举出一例即可)。