在实验室里.欲使碱性溶液变成中性并能够清楚判断.下列试剂中最好选用哪一种组合①NaOH溶液 ②稀盐酸 ③石灰水 ④酚酞试液A．①或③B．只有②C．只有①D．②和④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在实验室里，欲使碱性溶液变成中性并能够清楚判断，下列试剂中最好选用哪一种组合( )
①NaOH溶液 ②稀盐酸 ③石灰水 ④酚酞试液

A．①或③	B．只有②
C．只有①	D．②和④

D

欲使碱性溶液变成中性，需要借助指示剂变色来判断。

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生活中处处有化学，请你用化学知识回答下列问题。
（1）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为。
（2）小强将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：

由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是               （填“放热”或“吸热”）反应。
②从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐            。B点表示的含义是                         。
（3）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是                   。
（4）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是          ，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是                 。
（5）小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH₄HCO₃）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买               （填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用。
（6）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是                 。
（7）人体缺         （填元素名称）可能会得佝偻病。
（8）水果和蔬菜富含的营养素是            、              （至少答两种）。

下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

B．在稀硫酸中加入铁粉，溶液逐渐变成黄色

C．加热饱和石灰水，出现白色浑浊

D．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀

在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）

A．CaCl₂、Na₂CO₃、KNO₃	B．NaNO₃、FeCl₃、HCl
C．NaCl、Ba(NO₃)₂、NaOH	D．(NH₄)₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃

在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
(1)方案一：①测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的pH。测定某NaOH溶液的pH，pH       7(选填“＜”“＞”或“＝”)。
②将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH＜7。
③结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，并且       过量。
(2)方案二：观察       。(根据图示实验步骤，概括方案要点)

结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为。
(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是。

下表为家庭中一些常见物质的pH。

物质	食醋	牙膏	食盐水	肥皂水	酱油
pH	2～3	8～9	7	10	4～5

蚊子、蜂等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种酸性物质，使人的皮肤红肿、瘙痒、疼痛，要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的( )
A.牙膏或肥皂水 B.食盐水
C.酱油 D.食醋

许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。

植物的汁液	在酸性溶液中	在水中	在碱性溶液中
牵牛花	红色	紫色	蓝色
万寿菊	黄色	黄色	黄色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
玫瑰	浅红色	浅红色	绿色

(1)上述植物的汁液不能用来区别稀酸和稀碱溶液的是       、       。(填植物的名称)
(2)手工制作一朵纸玫瑰花，用pH＝12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上，纸花会变成       色。
(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是       。(填植物的名称)

下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是( )

A．MgCl₂ AgNO₃ KNO₃ HCl

B．H₂SO₄ BaCl₂ Na₂SO₄NaOH

C．Na₂SO₄ KNO₃ Na₂CO₃ NaCl

D．NH₄HCO₃ NaOH NaCl HCl

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系能用右下图曲线表示的是（）