题目内容

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)自来水、蒸馏水、海水属于纯净物的是______
(2)天然水中含有部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题.
溶解物质悬浮物质
主要气体主要离子细菌、藻类、泥沙等
氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子
①写出“主要气体”中属于氧化物的物质的化学式______
②写出“主要离子”中两种阴离子的符号______、______
(3)天然水中加入絮凝剂(明矾)可用于净水,其作用是______
(4)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O.则X的化学式是______
(5)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于______
A.复合材料 B.合成材料  C.无机非金属材料  D.金属材料
(6)节约用水和保护水资源是每一个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是______(填序号)
A.合理施用农药、化肥 B.工业废水直接排放  C.提倡使用无磷洗衣粉  D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所.

解:(1)自来水、蒸馏水、海水中只有蒸馏水是由一种物质组成的,因此属于纯净物的是蒸馏水;
(2)①“主要气体”中二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,其化学式为:CO2
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;阴离子就是带负电荷的离子,其中氯离子、硫酸根离子属于阴离子,其离子符号分别为:Cl-、SO42-
(3)明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;
(4)根据反应的化学方程式2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O反应物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为4、2、4、4,反应后的生成物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为2、1、4、4;根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成,则物质X的化学式为CaCl2
(5)由材料的分类可知,塑料属于有机高分子合成材料,故选项B符合题意;
(6)A、合理施用农药、化肥可防止水污染,故正确;
B、工业废水直接排放,会造成水体污染,故错误;
C、提倡使用无磷洗衣粉可防止水污染,故正确;
D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所,一水多用,可节约用水,故正确;
故答案为:(1)蒸馏水;(2)CO2;Cl-、SO42-;(3)吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;
(4)CaCl2; (5)B;(6)ACD.
分析:(1)根据纯净物是由一种物质进行分析;
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
(3)根据明矾在净化水的作用进行分析解答;
(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;
(5)根据塑料的分类进行分析;
(6)根据是否做到节约用水和保护水资源的目的进行分析.
点评:本题主要考查了有关水的知识,熟练掌握水的净化原理、常见材料的种类、离子符号的书写、质量守恒定律的实质是解决此题的基础.
练习册系列答案
相关题目
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.请回答下列问题.

(1)确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
(填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
蒸馏水
蒸馏水

(Ⅱ)某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水,其处理步骤如下:

图中:①对应的作用是
B
B
(填字母序号,下同),③对应的作用是
A
A

A.杀菌消毒      B.吸附杂质      C.沉淀过滤     D.蒸馏
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,加热时Ca(HCO32会分解.
[查阅资料]碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究该猜想正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
[实验探究]为探究气体的成分,甲同学设计如下实验.

操作1.将Ca(HCO32加热分解后的气体通入装置中,澄清石灰水变浑浊.
操作2.在球形干燥管a处用燃着的木条检验,无明显现象.
[实验结论]
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
二氧化碳
二氧化碳

[表达交流]
交流1.从安全的角度考虑,在操作2之前一定要进行的实验是
点燃气体前应该先验纯
点燃气体前应该先验纯

交流2.乙同学认为,还可以得出“结论2:碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑”
丙同学对上述探究活动提出两处异议:
丙同学的异议 你是否同意丙的观点并阐述理由
异议一:乙同学的“结论2”不正确
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
异议二:该实验不能判断氧气是否存在
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网