厨房里发生的下列现象.一定没有新物质生成的是( )A. 冷水烧开 B. 煤气燃烧 C. 铁锅生锈 D. 剩菜变馊题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

厨房里发生的下列现象，一定没有新物质生成的是（）

A. 冷水烧开 B. 煤气燃烧 C. 铁锅生锈 D. 剩菜变馊

练习册系列答案

相关题目

钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（　　）

A. 碳酸钠 B. 硫酸钠 C. 碳酸氢钠 D. 氢氧化钠

有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：

步骤I：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。

步骤II：取步骤I所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。

步骤III：取步骤II所得溶液于试管中，滴入过量Ba(NO3)2溶液，无明显现象。

根据上述实验，回答下列问题：

(1)步骤II中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是_________________________。

(2)分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的结论是____________________。

(3)若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是_________________________。

粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是（　　）

A. 称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上

B. 粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌

C. 蒸发时，在恰好蒸干时停止加热

D. 过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁

探究液化气燃烧的变化

小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象，他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。

（提出问题）液化气燃烧是化学变化吗？

（查阅资料）液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

（猜想与假设）假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果…….那么…….。

（1）对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是________________。

（收集证据）小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：

（2）打开液化气，并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：

①玻璃杯内壁出现___________；②手摸玻璃杯壁有___________感觉。

③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到______________。

（3）液化气燃烧产生的新物质是____________。

（获得结论）

（4）液化气燃烧为_________________变化。

（反思与交流）

（5）液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确_____________，试举一例说明_______________。

下列各组物质的变化中，都属于物理变化的是（　　）

A.光合作用、干冰升华 B.酒精挥发、折断木棒

C.冰雪融化、火药爆炸 D.胆矾溶解、生火取暖

“神舟十一号”飞船所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是（　　）

A.无色无味的气体 B.氢气是最轻的气体

C.氢气具有可燃性 D.氢气可转化为液氢

合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。

（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。

（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。

（3）分析下表中的数据，回答问题：

物质代号	L	M	N	P
熔点/℃	-117	3550	44	-259
沸点/℃	78	4827	257	-253
着火点/℃	510	370	40	580

①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_______________（填“合理”或“不合理”）。

②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。

集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）

A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④

试题分类