题目内容

将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（　　）

A.纸片 B.木屑 C.食盐 D.食用油

练习册系列答案
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下列实验操作中，正确的是

A.读取液体体积 B.点燃酒精灯

C.加热试管中的液体 D.过滤

下列变化属于化学变化的是

A.海水晒盐 B.烟花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油挥发

下列实验操作可行的是（　　）

A.实验结束后剩余的药品放回原瓶

B.用10mL的量筒量取9.85mL的水

C.使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了，立即用湿抹布扑盖

D.用滴管取少量液体后，将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上

用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是（　　）

A. B. C. D.

宣城市区已全面使用天然气，小明通过查阅资料知道天然气的主要成分是甲烷（化学式CH4），他对“甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣，兴趣小组在老师的指导下进行探究，请你参与并回答下列问题：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些气体物质？

（查阅资料）①白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，吸收CO2一般用氢氧化钠溶液；不完全燃烧生成CO，CO有毒，在加热的条件下CO能与红棕色的Fe3O4反应生产Fe（铁粉为黑色）和CO2；③含氢元素的物质燃烧生成H2O。

（猜想假设）猜想Ⅰ：CO2、H2O；猜想Ⅱ：CO、H2O；猜想Ⅲ：_____。

（实验设计）将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A-E装置（部分夹持、固定装置省略）进行实验：

观察到的现象：①A中白色粉末变为蓝色；②B、E中澄清石灰水浑浊；③D中棕色粉末变成黑色。

（1）猜想_____成立。

（实验结论）（2）根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。

（反思交流）（3）装置B的作用是鉴别是否有_____生成，装置C的作用是_____。

（4）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是空气中含有_____而影响实验结果。甲烷和氢气都是可燃性气体，点燃前_____。

（实验改进）

（5）请写出D装置中的化学方程式_____。

（6）小明认为图示实验装置有缺陷，还应该在C、D装置之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶。请你帮小明说明理由_____。

室温下随着压强超过一定数值后，氧气的体积骤减，颜色也变成深红，称为红氧，科学家利用X射线晶体学表明红氧的稳定相态为O8，下列有关说法正确的是（　　）

A.红氧与氧气属于同一种物质

B.红氧分子间没有间隙

C.一个红氧分子由8个氧原子构成

D.红氧中分子不再运动

名称中有水的物质，可能是溶液。下列有“水”字的物质属于溶液的是（　　）

A.油水

B.泥水

C.硬水

D.蒸馏水

一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是 （ ）

物质

A

B

C

D

第一次测得的质量/g

50

4

4.6

1

第二次测得的质量/g

待测

20

23

4.2

A. 上述反应属于化合反应 B. 该反应中C与D的质量变化之比为23：4

C. 第二次测得A的质量为37.6g D. 该反应中共生成D的质量为4.2g

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