题目内容
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进,如右图所示:
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)A中的实验现象是
(2)写出该反应的符号表达式
(3)实验结束后,试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的
.
(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
①装置气密性不好②读数时没有冷却至室温;③加入红磷量太少;④加入红磷量太多.
(5)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)A中的实验现象是
白磷燃烧生成大量白烟
白磷燃烧生成大量白烟
.(2)写出该反应的符号表达式
P+O2
P2O5
点燃 |
P+O2
P2O5
.点燃 |
(3)实验结束后,试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的
1 |
5 |
1 |
5 |
(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
①②③
①②③
.(填序号)①装置气密性不好②读数时没有冷却至室温;③加入红磷量太少;④加入红磷量太多.
(5)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量
通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量
.分析:(1)依据白磷燃烧会生成五氧化二磷的过程进行解答;
(2)依据反应物是氧气与磷生成物是五氧化二磷进行书写即可;
(3)依据空气中氧气的体积分数分析解答;
(4)从实验中能导致测量出现误差的原因分析探讨;
(5)对该实验中氧气的体积分数的测量方法进行总结即可;
(2)依据反应物是氧气与磷生成物是五氧化二磷进行书写即可;
(3)依据空气中氧气的体积分数分析解答;
(4)从实验中能导致测量出现误差的原因分析探讨;
(5)对该实验中氧气的体积分数的测量方法进行总结即可;
解答:解:(1)由于白磷的着火点只有40℃,所以温度达到了白磷的着火点,且试管内存在空气,所以白磷能够燃烧,现象为放出热量,有大量的白烟产生;
(2)白磷燃烧的反应物是氧气与磷生成物是五氧化二磷,其反应的符号表达式为P+O2
P2O5;
(3)因为空气中氧气的体积约占空气体积的
,所以试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的
;
(4)导致实验出现误差的原因很多,主要有装置的漏气、白磷的量不足导致氧气没有被完全消耗、读数时气体的温度没有达到室温气体的体积膨胀等均能造成测量的误差;而加入白磷太多则更容易全部消耗掉空气中的氧气,所以对实验的误差没有影响;
(5)通过上面的实验,我们学到的测量混合物中某成分含量的方法是:通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量.
故答案为:(1)放出热量,有大量的白烟产生;(2)P+O2
P2O5;(3)
;(4)①②③;(5)通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量;
(2)白磷燃烧的反应物是氧气与磷生成物是五氧化二磷,其反应的符号表达式为P+O2
点燃 |
(3)因为空气中氧气的体积约占空气体积的
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5 |
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(4)导致实验出现误差的原因很多,主要有装置的漏气、白磷的量不足导致氧气没有被完全消耗、读数时气体的温度没有达到室温气体的体积膨胀等均能造成测量的误差;而加入白磷太多则更容易全部消耗掉空气中的氧气,所以对实验的误差没有影响;
(5)通过上面的实验,我们学到的测量混合物中某成分含量的方法是:通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量.
故答案为:(1)放出热量,有大量的白烟产生;(2)P+O2
点燃 |
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点评:测定空气中氧气体积分数的实验方案比较多,方法各异,但其原理是一致的,即利用可燃物在密闭容器内的空气中燃烧,耗尽其中的氧气,使容器内气体的减小或压强小于外界大气压,水或其他液体进入容器内的体积约为为氧气的体积,从而得出结论,但实验时,应注意:可燃物必须是过量的;装置的气密性必须好;燃烧完毕,必须要等装置冷却至室温等.
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