题目内容

不能从以下两个化学方程式中获取的信息是
反应①:2H2O2 2H2O + O2
反应②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
A.反应①和反应②都有气体生成B.反应①和反应②是在不同条件下进行的
C.反应①和反应②都放出热量D.反应①和反应②的反应物中都含氧元素

试题分析:从化学方程式中可以得到反应物与生成物的化学式、组成和构成,反应条件等;A.反应①和反应②都有气体氧气生成,选项说法正确;B.反应①的条件是二氧化锰作催化剂,反应②的条件是加热,选项说法正确;C.无法获得反应①和反应②都放出热量的信息,选项说法错误;D.反应①和反应②的反应物H2O2、KMnO4中都含氧元素,选项说法正确;故选C
练习册系列答案
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(15分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由           (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由            构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的 化学方程式为                            
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。说明二氧化碳具有的性质有             ,由此可推知的灭火原理是                           。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是                           

(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止 (如图4)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式 为                             。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为             (写名称)。

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生                      (填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成          (写化学式)。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:                                               (举一例)。

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