题目内容
【题目】下列物质的用途中，利用其物理性质的是( )
A.氧气用于炼钢
B.碳在氧气中燃烧
C.氮气做保护气
D.稀有气体做电光源
【答案】D
【解析】解：A、氧气用于炼钢是利用氧气支持燃烧的性质，利用了氧气的化学性质，故A错误，A不符合题意；
B、碳在氧气中燃烧是利用碳的可燃性，属于化学性质；故B错误，B不符合题意；
C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，故C错误，C不符合题意；
D、稀有气体用于电光源，是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，是由电能转化为光能和热能，没有新物质生成，利用了物理性质，故D正确，D符合题意；
所以答案是：D．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物，同学们对竹子中的气体成分展开了探究．
（1）收集竹子中的气体．
小黄提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小州提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A，B两组，在相同的条件下，A组采用小黄的取气方法，B组采用小州的取气方法，分别完成下面的实验．
检验气体中是否含有二氧化碳气体．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
在所取气体中加入 | 含有二氧化碳 |
（2）测定氧气含量．
【查阅资料】
①红磷的着火点（即燃烧所需最低温度）为240℃，白磷的着火点为40℃；
②通常情况下，1体积水可以溶解1体积的二氧化碳．
【设计实验】
同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定收集到的竹子中的气体的氧气含量．
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
【反思与评价】
①两个方案实验时第一步操作均是
②按照方案二探究时，凸透镜照射后，广口瓶中的实验现象是 ， 发生反应的化学方程式是 ， 打开止水夹后，实验现象是 ， 如果没有冷却至室温，就打开止水夹，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）．
两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ， 原因是 ．
③经过A，B两组同学们的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 ．
【题目】现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示。则该无色液体X是（ ）
加入物质 | 碳酸钾溶液 | 氯化钡溶液 | 硫酸钠溶液 |
实验现象 | 产生无色气体 | 出现白色沉淀 | 无明显现象 |
A.稀硫酸
B.碳酸钠溶液
C.氢氧化钾溶液
D.氯化钠溶液
