题目内容

配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（　　）
A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒
A、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中，不需要进行蒸发，则不需要使用蒸发皿，故选项正确．
B、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液过程中，玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项错误．
C、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误．
D、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中，量筒用于准确量取水，故选项错误．
故选A．
练习册系列答案
相关题目
某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验．

（1）配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为  g；水的体积为   mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②称量：调节托盘天平平衡后，将     放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后再右盘添加       ．最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒          ，使其溶解，并冷却至室温．
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并         ，放到指定的地方．
（2）粗盐的初步提纯实验
①称取5.0g粗盐，用药匙逐步加入10mL水中，知道粗盐不再溶解为止．还需要进行的实验步骤的顺序为：称量剩余粗盐、       （填编号）
A．过滤B．计算产率C．蒸发D．称量精盐
②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：            ；               ；        ；
            ．
如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖______g．
（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是______．
（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______→______→______→______→______．
（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为______g．
图一是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用图一表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______．图一中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、______和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是______．
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图二，则称取的NaCl质量为______．
（4）根据称取的NaCl的质量计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL），配制时应选择______（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．量取读数时，图三视线角度正确的是______．（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．
民以食为天．粮食是当今世界面临的五大问题之一．请根据所学知识回答下列问题：
（1）好种出好苗“为了选种子，需配制15%的食盐溶液．现要配制100Kg15%的食盐溶液需水______Kg．配制食盐溶液的一般步骤为：?①______?②______③?______④贴标签．
（2）庄稼一枝花，全靠肥当家．某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是______
A．化肥肥效快B．化肥可使农作物增产
C．复合肥料能给作物提供多种营养元素D．化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构．
配制0.1mol/L盐酸溶液500mL，请按操作顺序[（1）、（2）、（3）…]填写在操作前的括号内，并在横线上填写适当的仪器名称，操作方法或数字．
（______）在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水（溶液体积少于500mL），用玻璃棒搅拌，使其混匀．
（______）待稀释的盐酸冷却后，沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中．
（______）用量筒量取密度为1.19g/cm3质量分数为37%的浓盐酸约______mL注入烧杯中．
（______）用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液注入容量瓶中．
（______）往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近刻度______cm处，改用______加蒸馏水，使溶液______恰好与刻度线相切．
欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中不正确的是（　　）
A．用托盘天平称取10.0g氯化钠
B．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
C．氯化钠不能直接放在托盘上称量
D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
根据生活经验和所学知识判断，下列做法不合理的是（  ）
A．用电器短路着火，立即切断电源
B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味
C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒
D．处理油锅起火，用锅盖盖灭
碳元素的变化与我们的生活密切相关．
（1）下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是　  　（填编号）．

（2）煤燃烧时上方会出现蓝色火焰（如图）是CO燃烧产生的．请用化学方程式表示此反应：　         　；
若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成．请用化学方程式表示此反应：　                   　．

（3）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：
CO2+2NH3CO（NH2）2+X．此反应中物质X的化学式为　　；
若上述反应中，有44gCO2参加反应，则有　34　g NH3参加了反应．
（4）现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活．请举出一项“低碳生活”的具体行为：　            　．

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