题目内容
(2005?佛山)以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是( )
【答案】分析:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
解答:解:A、用湿抹布盖灭,可以隔绝氧气,水分蒸发吸热,降低了酒精的温度,故A不符合题意;
B、向着火处喷水,隔绝了氧气,水蒸发会吸热,降低了可燃物的温度,用锅盖盖灭,隔绝了氧气,故B不符合题意,
C、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火,爆炸可以掀起大面积的沙土,覆盖可燃物,使可燃物与氧气隔绝,故C不符合题意;
D、把树木砍掉,将可燃物与火隔离,清除了可燃物,故D正确;
故选D.
点评:解答本题要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
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C、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火,爆炸可以掀起大面积的沙土,覆盖可燃物,使可燃物与氧气隔绝,故C不符合题意;
D、把树木砍掉,将可燃物与火隔离,清除了可燃物,故D正确;
故选D.
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练习册系列答案
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(2005?佛山)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.
(1)请你帮助他们完成实验报告:
(2)以知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | ______ ______ | FeCl3溶液可以 催化分解H2O2 |
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. | 无明显现象 | ______ |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的______,并把带火星的木条伸入试管. | ______ | ______ |
(2005?佛山)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.
(1)请你帮助他们完成实验报告:
(2)以知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | ______ ______ | FeCl3溶液可以 催化分解H2O2 |
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. | 无明显现象 | ______ |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的______,并把带火星的木条伸入试管. | ______ | ______ |
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乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
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在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | ______ ______ | FeCl3溶液可以 催化分解H2O2 |
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乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
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实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. | 无明显现象 | ______ |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的______,并把带火星的木条伸入试管. | ______ | ______ |
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乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
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实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | ______ ______ | FeCl3溶液可以 催化分解H2O2 |
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是______同学的猜想,理由是______.
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. | 无明显现象 | ______ |
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的______,并把带火星的木条伸入试管. | ______ | ______ |