题目内容

【题目】从生活走进化学,从化学走向社会。请你用化学知识回答问题。

1)活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的_______________

2)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉,这是利用洗洁精的___________

3)三种物质加入水中,可以形成溶液的是___________

A泡腾片 B胡椒粉 C香油

4)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它的化学式是_________

5)洗洁精能去除油污,是因为它具有________作用。

6)生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味,这是利用活性炭的____性。

7)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是________

8)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是________,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是________

9)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是________(填序号)

A汽油   B洗洁精  C氢氧化钠溶液

10)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,理由是___________

【答案】吸附 乳化 A CO 乳化 吸附 酒精 食盐 食用油 B 溶液具有稳定性,密封放置一段时间,不会出现浑浊的现象

【解析】

1)活性炭具有吸附性,能够吸附色素和有毒气体;故填:吸附;
2)洗洁精对油污有乳化作用;故填:乳化;
3)泡腾片易溶于水,形成均一稳定的混合物,都能形成溶液,胡椒粉不能溶于水,进入水中形成的是悬浊液;香油不溶于水。故填:A

4)一氧化碳是能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,其化学式为:CO;故填:CO
5)洗洁精具有乳化功能,能去除油污;故填:乳化;
6)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;故填:吸附;

7)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是酒精,故填:酒精;

8)面粉与食用油均不能溶于水,所以加入水中也不能形成溶液;食盐可以溶于水形成溶液;再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是食用油;故填:食盐;食用油;

9A.油污能溶解在汽油中,用汽油除油污属于溶解现象;
B.洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,属于乳化现象;

C.氢氧化钠溶液除油污是利用了氢氧化钠能与油污发生化学反应。
故填:B

10)溶液具有稳定性,故常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间,不会出现浑浊的现象。故填:溶液具有稳定性,密封放置一段时间,不会出现浑浊的现象。

练习册系列答案
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【题目】同学们在学习酸和碱的中和反应这一课题时, 进行了下列探究。

I.探究酸和碱能否发生反应

方案1:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由___________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH9。乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。

方案3:丙同学取氢氧化钠溶液与稀硫酸的混合溶液,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀生成,于是他推断生成了硫酸钠,进而推断氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,你认为他的推断是否合理,并说明理由__________________

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为, 乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须______7才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式:__________________

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丁同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

提出问题:试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

提出猜想: (1) Na2SO4 (2) Na2SO4__________________

设计实验:

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

向试管中加入几粒锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液

锌粒逐渐减少,

____________产生

猜想(2)成立

实验反思:为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是____________________ (填序号)

A石蕊溶液 BCu CFe2O3

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