题目内容

为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（　　）

A. S B. SO3 C. CO D. SO2

练习册系列答案
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分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是( )

实验目的

实验设计

A

除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠

加热至固体质量不再发生变化

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶

C

除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾

加入过量的硝酸钡溶液，过滤

D

除去锌粉中混有的少量铜粉

加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

化学源于生活，并服务于生活。关注化学与生活的联系，利于我们感受化学的趣味性和重要作用。

（1）图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的_____（选填字母）装置，该装置虚线框中应选用乙图中的_____（选填字母）装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_____。

（2）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2，并引燃红磷产生白烟。试写出上述过程中的任一反应的化学方程式_____，基本反应类型是_____。

（3）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_____。试标出NaClO中氯元素化合价_____。

某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是___________。铝与稀盐酸刚接触时无现象，一段时间后剧烈，铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是___________。

（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？___________（填“可行”或“不可行”）。

a．试管①中现象是___________。

b．试管②中发生反应的化学方程式为___________。

（3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（图3所示）。请回答：

a．推测一段时间后会出现铜锈的是___________试管内的铜片。（填“①”、“②”或“③”）

b．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如上图4所示的实验，其目的是___________。

在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

四种物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量（g）

25

15

1

5

反应后质量（g）

11

未测

1

22

则下列表述正确的是（　　）

A. 未测值为12

B. 丙一定是催化剂

C. 乙全部发生了反应

D. 甲与乙反应的质量比为25：15

现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　）

A. 发射航天飞机 B. 水车汲水灌溉

C. 太阳能供热 D. 风力发电

请根据所学知识按要求填空。

(1)填充温度计的水银由______填“分子”或“原子”或“离子”构成。

(2)家中可以在冰箱中放置活性炭来除去异味，这是利用它的______性。

(3)Na2FeO4中铁元素的化合价为______。

(4)用化学用语或数字填空两个硫酸根离子______。

(5)生活中硬水软化的方法是______。

医疗用的碘酒是把碘溶解于酒精中制成的，其中_____是溶质，_____是溶剂，碘酒是_____．

“共享单车”是指在公共场所提供为大家服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳出行”的理念，颇受人们的喜爱。

(1)“低碳出行”中的“低碳”是指较低的_____气体的排放。

(2)如图所示，自行车中的材料中属于金属材料的部件是_____(填序号)。

(3)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_____。

(4)扫描二维码可租用“共享单车”，二维码的制作材料一般用PVC（化学式(C2H3Cl)n）。PVC中碳元素和氢元素的质量比为_____。

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