题目内容
污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气，随着汽车数量增加，空气质量问题日益受到关注．回答下列问题：
（1）如果汽车排气管加装催化转换器．则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成二氧化碳和氮气，从而有效改善空气质量，该反应的化学方程式为：________．
（2）如果用
表示碳原子，○表示氧原子，
表示氮原子，则（1）中的化学反应的微观过程可以模拟为：________．
（3）根据（2）的模拟图，说明化学反应的本质是：________．
（4）上述内容涉及了物质、分子、原子、化学性质等四个概念，根据你的理解，补充完成以下概念关系图．
解：（1）若汽车排气管加催化转换器，则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成二氧化氮和氮气，从而有效改善空气质量，故答案为：2CO+2NO
2CO2+N2；
（2）根据2CO+2NO2CO2+N2，可以得出该化学反应的微观过程模拟图，故答案为：
．
（3）据图可知，化学反应的实质是：分子分成原子，原子重新组合成新的物质的分子过程，故答案为：在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的物质的分子的过程．
（4）上述内容涉及了物质、分子、原子、化学性质等四个概念，补充完成以下概念关系图（如图）
故答案为：化学性质 分子 原子 得到或失去电子
分析：（1）由反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物为二氧化氮和氮气，可以书写反应的化学方程式，配平即可；
（2）由题目中化学反应的微观过程模拟图，推测化学反应的实质；
（3）掌握物质、分子、原子、化学性质等概念，完成概念关系图．
点评：考查空气污染的同时也考查了微粒的关系、化学方程式的书写等．通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握质量守恒定律内容及其应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
2CO2+N2；（2）根据2CO+2NO
2CO2+N2，可以得出该化学反应的微观过程模拟图，故答案为：．（3）据图可知，化学反应的实质是：分子分成原子，原子重新组合成新的物质的分子过程，故答案为：在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的物质的分子的过程．
（4）上述内容涉及了物质、分子、原子、化学性质等四个概念，补充完成以下概念关系图（如图）
故答案为：化学性质 分子 原子 得到或失去电子
分析：（1）由反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物为二氧化氮和氮气，可以书写反应的化学方程式，配平即可；
（2）由题目中化学反应的微观过程模拟图，推测化学反应的实质；
（3）掌握物质、分子、原子、化学性质等概念，完成概念关系图．
点评：考查空气污染的同时也考查了微粒的关系、化学方程式的书写等．通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握质量守恒定律内容及其应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
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表示碳原子，○表示氧原子，
表示氮原子，则（1）中的化学反应的微观过程可以模拟为：
表示氮原子，则(1)中的化学反应的微观过程可以模拟为： 
