题目内容

【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________

(3)该硒原子的中子数是________

【答案】 AD O2- Al2S3 45

【解析】(1)A、D质子数相同,所以是同一元素;C的最外层电子数=质子数,所以是离子,因为是离子所以最外层电子数是8,所以质子数是8,所以是氧离子(O2-);(2)13号元素是铝,+3价,16号元素是硫,-2价,所以是三硫化二铝,化学式为:Al2S3 ;(3)硒的原子序数34即质子数34,相对原子质量79,中子数=79-34=45。

练习册系列答案
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【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学兴趣小组的同学欲用下列部分装置设计并完成各自的探究实验。

1)第一组的同学以以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。

①所选仪器的连接顺序为_______________(填写仪器序号字母)。

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH_____________(填变大”“变小”“不变之一)。

2)第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气,并对某种塑料的元素组成情况进行分析探究(资料显示该塑料只含CHO三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管的顺序连接(B1B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,充分吸收后,收集有关实验数据。(假设发生的化学反应都充分反应)请尝试回答下列问题:

①生成氧气时,装置A锥形瓶内发生反应的化学方程式为____________

②装置E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m克,塑料试样充分燃烧后,测得装置B2质量增加a克,装置D质量增加b克,则m克该塑料试样中含碳元素的质量为克。____________(计算结果可为分数形式)

③若装置中不连接装置B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_________(填偏小”“偏大”“基本一致之一)。

【题目】据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。

长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。

(查阅资料)电石[CaC2]是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。

(提出问题)白色固体是什么物质?

(进行猜想)小明猜想白色固体可能是CaOCa(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3中的一种。

1)你认为小明猜想的依据是_____

2)小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_____

(实验探究)小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

小浩的方案

取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸

固体溶解,无气泡冒出

_____

我的方案

_____

_____

白色固体是Ca(OH)2

(综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议: _____

(拓展创新)氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_____,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____(只写计算式)

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