对实验中出现的异常情况分析不合理的是A.过滤后.滤液仍然浑浊--滤纸可能破损B.实验室制取氧气时.发生装置的双孔塞突然弹起--装置可能漏气C.配制一定溶质质量分数溶液时.溶质质量分数偏小--烧杯用蒸馏水润洗过D.CO还原氧化铁时.玻璃管内发生爆炸--加热前可能没有排尽装置内空气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对实验中出现的异常情况分析不合理的是

A.过滤后，滤液仍然浑浊--滤纸可能破损

B.实验室制取氧气时，发生装置的双孔塞突然弹起--装置可能漏气

C.配制一定溶质质量分数溶液时，溶质质量分数偏小--烧杯用蒸馏水润洗过

D.CO还原氧化铁时，玻璃管内发生爆炸--加热前可能没有排尽装置内空气

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按要求填空：

（1）写出一个有明显实验现象的中和反应_____（用化学方程式表示）。

（2）铁制品锈蚀可用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为_____。基本反应类型为_____。

以下是某兴趣小组探究酸、碱性质的部分片段，请你一起参与探究。

（1）在白色点滴板的A、B两凹槽内分别加入少量稀硫酸、氢氧化钙溶液，然后分别滴加紫色石蕊溶液，则A、B凹槽内溶液颜色分别为____________、____________。

（2）在盛有稀硫酸的试管里放入一根生锈（铁锈的主要成分是Fe2O3）的铁钉，过一会取出铁钉，用水洗净，铁钉表面变得很光亮，溶液颜色变成了____________色，利用此反应可清除铁锈，除锈的原理用化学方程式表示为__________________。但除锈时不适宜将生锈的铁制品长时间浸泡在稀硫酸中，原因是（用化学方程式表示）___________________________。

（3）兴趣小组成员在准备探究氢氧化钠性质的时候，发现了一瓶上个月做实验用的氢氧化钠忘记了盖瓶盖，对于该固体是否变质，同学们提出了假设并通过如下实验来验证假设，请完成表格。

实验者	实验操作	实验现象	实验结论	实验评价与反思
小军	取少量固体溶于水，制成溶液，向溶液中滴加稀盐酸	发现有气体生成	全部变质，白色固体是碳酸钠	结论错误。原因是______________。
小华	取少量固体溶于水，制成溶液，向溶液中滴加无色酚酞溶液。	酚酞溶液变红	没有变质，白色粉末是氢氧化钠	结论错误。原因是______________。
小红	取少量固体溶于水，制成溶液。 ①向所得溶液中滴加足量BaCl2溶液， ②然后过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液	①有__产生。 ②发现酚酞_________。	部分变质，白色粉末是氢氧化钠和碳酸钠	结论正确.①实验现象用化学方程式表示为________。

（4）通过探究发现，氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，发生______________现象，还会与空气中二氧化碳发生反应，反应方程式可表示为______________，所以氢氧化钠必须密封保存。三氧化硫也能与碱反应，请写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式______________________。

铝、铁、铜是生活中常见的金属。

（1）铝、铁、铜三种金属都能作导线，是因为它们都具有______。

（2）铝在空气中不易被锈蚀，是因为______用化学方程式表示。