题目内容
（2012?太原）以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题
（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母）
（2）若将制得的二氧化碳通入E，实验现象是
（3）小晋将气体通入F中，他可能探究的问题是
（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母）
ADB
ADB
，有关反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
（2）若将制得的二氧化碳通入E，实验现象是
紫色石蕊变红
紫色石蕊变红
，说明二氧化碳与水反应生成了碳酸
二氧化碳与水反应生成了碳酸
；（3）小晋将气体通入F中，他可能探究的问题是
该气体是否为二氧化碳
该气体是否为二氧化碳
．分析：（1）要收集干燥的氧气，排除排水收集法，需有干燥装置，只能用向上排空气法收集，选择装置、连接；根据提供的装置看，只能用过氧化氢溶液制取氧气，并写出化学方程式．
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，可使石蕊试液变红．
（3）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验．
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，可使石蕊试液变红．
（3）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验．
解答：（1）要收集干燥的氧气，排除排水收集法，需有干燥装置，只能用向上排空气法收集，所以该装置的连接顺序为：ADB；
故答案为：ADB； 2H2O2
2H2O+O2↑．
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，可使石蕊试液变红．所以将制得的二氧化碳通入E，实验现象是紫色石蕊变红；说明二氧化碳与水反应生成了碳酸．
故答案为：紫色石蕊变红； 二氧化碳与水反应生成了碳酸．
（3）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验．所以他可能探究的问题是：该气体是否为二氧化碳．
故答案为：该气体是否为二氧化碳．
故答案为：ADB； 2H2O2
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（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，可使石蕊试液变红．所以将制得的二氧化碳通入E，实验现象是紫色石蕊变红；说明二氧化碳与水反应生成了碳酸．
故答案为：紫色石蕊变红； 二氧化碳与水反应生成了碳酸．
（3）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验．所以他可能探究的问题是：该气体是否为二氧化碳．
故答案为：该气体是否为二氧化碳．
点评：本题考查学生对氧气的制取装置的选用及二氧化碳的性质的理解与掌握，并能正确书写反应化学方程式的解题能力．
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