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下面依次是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
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D
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33、过氧化钠(Na
2
O
2
)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,同学们将包有Na
2
O
2
固体的棉花放入了如右图所示的装置中,发现高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.
(1)实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳具有
CO
2
密度比空气大,CO
2
不能燃烧也不支持燃烧的性质
的性质.
(2)棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足
与氧气接触
、
温度达到着火点
.
提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
查阅资料
1,在常温下Na
2
O
2
与CO
2
、H
2
O均能发生化学反应.
2,无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
实验设计经过讨论,同学们设计用图2所示装置进行实验探究.
实验步骤
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
注意:整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响.
实验现象
①带火星的木条复燃;
②无水硫酸铜没有变蓝色;
③饱和的澄清石灰水变浑浊.
实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是
Na
2
O
2
和CO
2
反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体
.
实验结论
①Na
2
O
2
和CO
2
反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na
2
O
2
和CO
2
反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
拓展提高
①Na
2
O
2
和CO
2
反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na
2
CO
3
,同学们经思考后认为
甲
同学的猜想是错误的,理由是
反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
.
②写出Na
2
O
2
和CO
2
反应的化学方程式
2Na
2
O
2
+2CO
2
=2Na
2
CO
3
+O
2
.
22、(1)从下图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处.
①写出仪器f名称:
酒精灯
.
②用上述仪器的序号填写:量取15.0ml的H
2
O用到
ad
.
(2)化学实验室中的药品按物质类别分类放置.下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况.小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是
B
.
(3)根据实验装置图,回答下列问题:
①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是
B
,采用此装置的原因是
固体与液体混合且不需加热
;其中二氧化锰在反应中起
催化
作用.
②实验室制取CO
2
的化学方程式为
CaC0
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
;收集二氧化碳气体应选择的装置是
E
,采用此收集方法的原因是
二氧化碳的密度大于空气且能溶于水
.
③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是
蜡烛由下至上依次熄灭
;证明CO
2
具有
二氧化碳的密度大于空气,不能燃烧且不支持燃烧
的性质.
④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论.此结论(答“合理”或“不合理”)
不合理
.
过氧化钠(Na
2
O
2
)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,同学们将包有Na
2
O
2
固体的棉花放入了如图1所示的装置中,发现高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.
(1)实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳具有
CO
2
密度比空气大,CO
2
不能燃烧也不支持燃烧
CO
2
密度比空气大,CO
2
不能燃烧也不支持燃烧
的性质.
(2)棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足
与氧气接触
与氧气接触
、
温度达到着火点
温度达到着火点
.
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
【查阅资料】
1.在常温下Na
2
O
2
与CO
2
、H
2
O均能发生化学反应.
2.无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【实验设计】经过讨论,同学们设计用如图2所示装置进行实验探究.
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
注意:大理石与稀盐酸制取的CO
2
还会含有一定量的水蒸气,但整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响.
【实验现象】
①带火星的木条复燃; ②无水硫酸铜没有变蓝色; ③饱和的澄清石灰水变浑浊.
【实验分析】①B装置内盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸
;②D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因可能是
Na
2
O
2
和CO
2
反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体
Na
2
O
2
和CO
2
反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体
,也可能是空气中的CO
2
与澄清石灰水反应生成了难溶物使澄清石灰水变混浊.
【实验结论】①Na
2
O
2
和CO
2
反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na
2
O
2
和CO
2
反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
【拓展提高】①Na
2
O
2
和CO
2
反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na
2
CO
3
,同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的,理由是
反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
.
②写出Na
2
O
2
和CO
2
反应的化学方程式
2Na
2
O
2
+2CO
2
=2Na
2
CO
3
+O
2
2Na
2
O
2
+2CO
2
=2Na
2
CO
3
+O
2
.
【定量探究】有一包久置的过氧化钠粉末,现已证明因其保存不当导致完全变质成为NaOH和Na
2
CO
3
的混合物,同学们称取了13.25g样品,加入足量稀盐酸,并将产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀,经过滤、洗涤、烘干后称得其质量为10g,试计算:样品中Na
2
CO
3
的质量分数.
下面依次是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中
正确
的是( )
关 闭
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