题目内容

关于催化剂的说法正确的是

A. 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B. 在化学反应中催化剂属于反应物

C. 化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D. 过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解产生氧气

练习册系列答案
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下列说法正确的是

A.“铁丝生锈”、“铁丝燃烧”均属于缓慢氧化

B.“碳”、“硒”、“铁”都是人体中常见的微量元素

C.“生铁”、“钢”、“赤铁矿”是三种常见的铁合金

D.“酸雨”、“温室效应”、“臭氧层破坏”是常见的环境问题

下图是某反应的微观示意图。请根据图示回答：

（1）A框中的物质属于_______（填序号：①单质；②有机物；③纯净物；④混合物）。

（2）此反应的化学方程式为__________。此图说明化学反应前后不变的微粒是_______。

我们的化学与生活、生产密切相关，下列过程属于物理变化的是（ ）

A.生火做饭 B.牛奶发酵

C.石蜡熔化 D.纸张的燃烧

下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ）

A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B.用肥皂水区分硬水与软水

C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末 D.用酚酞试液区分氨水和蒸馏水

下列物质不属于合金的是（ ）

A.不锈钢 B.四氧化三铁 C.青铜 D.锰钢

如图是实验室制取气体的装置示意图。

(1)a仪器的名称是_____。

(2)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____，发生装置选用_____(填字母，下同)。现要收集一瓶集气瓶底部存留少量水的氧气，收集装置选用_____，具体的操作过程是_____。

(3)实验室制取二氧化碳气体，若用F装置收集，则进气管是_____ (填“a”或“b”)。

(4)G装置可以探究微粒的基本性质：将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶；再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的_____性质。

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）以上_____（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

（3）甲同学欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为_____,其基本反应类型为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____；若使用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_____。

（4）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。

[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。

[拓展延伸]实验发现，氯酸钾固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？_____。

“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：( )

A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药

C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河

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