题目内容

(2012?阜新)通过一年的学习,相信你一定能利用化学知识解释和解决生活中的许多问题.
(1)每年的5月20日是“中国学生营养日”我国青少年膳食中的蛋白质供给偏低,请你说出一种富含蛋白质的食物:
鸡蛋
鸡蛋

(2)合成材料的应用与发展大大方便了人类生活.下列生活用品中,不是由有机合成材料制成的是
(填序号)
①纯棉围裙  ②腈纶桌布    ③塑料盆   ④橡胶手套
(3)化石燃料的大量使用,产生
SO2
SO2
(填化学式)和NO2等污染气体,这些气体在空气中溶于雨水形成酸雨.
(4)邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃棉被发生火灾.根据燃烧的条件分析,烟头在引发火灾中作用是:
使温度达到可燃物的着火点
使温度达到可燃物的着火点
分析:蛋白质是构成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命;
材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等;
二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质;
燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.
解答:解:(1)鸡蛋、鱼、豆腐、瘦肉中含有丰富的蛋白质.
故填:鸡蛋.
(2)纯棉属于天然材料,腈纶、塑料属于有机合成材料,制作橡胶手套的橡胶一般是合成橡胶,属于有机合成材料.
故填:①.
(3)二氧化硫、二氧化氮等物质是形成酸雨的主要物质,二氧化硫的化学式是SO2
故填:SO2
(4)烟头的温度较高,和棉被接触时,起到了加热棉被的作用,当温度达到棉被的着火点时,棉被燃烧起来,烟头在引发火灾中作用是使温度达到可燃物的着火点.
故填:使温度达到可燃物的着火点.
点评:橡胶包括天然橡胶和合成橡胶,天然橡胶供不应求,促进了合成橡胶工业的发展;
二氧化硫、氮氧化物等物质溶于水后会形成显酸性的物质,从而增强了雨水的酸性,当雨水的pH<5.6时就形成酸雨.
练习册系列答案
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(2012?鞍山)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据如图回答下列问题:

(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),
若用A、D装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用B、D装置制取氧气,其反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

检验D中氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满

(3)若用B、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
迅速将导管移出水面
迅速将导管移出水面
 ②
迅速将带有导管的橡皮塞取下
迅速将带有导管的橡皮塞取下

(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,你认为收集氨气的装置最好应选择
F
F
(填字母序号),原因是:
用水吸收逸出的氨气,防止氨气扩散到空气中,以减少污染
用水吸收逸出的氨气,防止氨气扩散到空气中,以减少污染
(2012?乌鲁木齐)通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法.
A.加热高锰酸钾      B.分解过氧化氢溶液         C.
加热氯酸钾
加热氯酸钾

(2)写出标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
.若用加热高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,应选用的气体发生装置
A
A
(填写字母序号,下同).
(3)小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
实验装置的选择 实验主要过程及现象
气体发生装置应选
B
B

收集较纯净的氧气应选
E
E
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气

【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行

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