题目内容
金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验,充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g.有关实验数据记录如下.试求丙学生实验中a:b的值可能是多少?A的用量 | B的用量 | A2B的质量 | |
甲 | 7.0 g | 1.0 g | 5.0 g |
乙 | 4.0 g | 4.0 g | 5.0 g |
丙 | a g | b g | 3.0 g |
【答案】分析:根据甲、乙两同学实验数据,结合题设中“充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g”,分析反应2A+BA2B恰好完全反应时A、B用量,判断恰好完全反应时A、B用量比;利用所判断的恰好完全反应时A、B用量比,由丙同学实验中生成A2B的质量计算出实验中A的用量、B的用量.
解答:解:对比甲、乙两同学所用A和B的质量及生成A2B的质量:同样生成5.0gA2B,甲实验B的用量为1.0g、乙实验B的用量为4.0g,则可得反应生成5.0gA2B时需要消耗B的质量为1.0g;利用质量守恒定律,可判断生成5.0gA2B时消耗B的质量为1.0g,则消耗A的质量=5.0g-1.0g=4.0g,则两物质恰好完全反应时,A、B两物质的用量比为4:1;
根据反应中反应物A、B两物质的质量比为4:1及质量守恒定律,由于丙同学实验中生成A2B的质量3.0g,若A的用量=3.0g×=2.4g,此时B的用量=8.0g-2.4g=5.6g;若B的用量=3.0g×=0.6g,此时A的用量=8.0g-0.6g=7.4g;因此丙学生实验中a:b的值为2.4:5.6=3:7或7.4:0.6=37:3.
故答案为:3:7或37:3.
点评:根据实验数据分析出恰好完全反应时反应物的质量关系,再由此质量关系推断另一组实验数据,考查实验数据的分析与处理能力.
解答:解:对比甲、乙两同学所用A和B的质量及生成A2B的质量:同样生成5.0gA2B,甲实验B的用量为1.0g、乙实验B的用量为4.0g,则可得反应生成5.0gA2B时需要消耗B的质量为1.0g;利用质量守恒定律,可判断生成5.0gA2B时消耗B的质量为1.0g,则消耗A的质量=5.0g-1.0g=4.0g,则两物质恰好完全反应时,A、B两物质的用量比为4:1;
根据反应中反应物A、B两物质的质量比为4:1及质量守恒定律,由于丙同学实验中生成A2B的质量3.0g,若A的用量=3.0g×=2.4g,此时B的用量=8.0g-2.4g=5.6g;若B的用量=3.0g×=0.6g,此时A的用量=8.0g-0.6g=7.4g;因此丙学生实验中a:b的值为2.4:5.6=3:7或7.4:0.6=37:3.
故答案为:3:7或37:3.
点评:根据实验数据分析出恰好完全反应时反应物的质量关系,再由此质量关系推断另一组实验数据,考查实验数据的分析与处理能力.
练习册系列答案
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A.37:3
B.3:7
C.7:3
D.4:25
A的用量 | B的用量 | A2B的质量 | |
甲 | 7.0g | 1.0g | 5.0g |
乙 | 4.0g | 4.0g | 5.0g |
丙 | ag | bg | 3.0g |
A.37:3
B.3:7
C.7:3
D.4:25
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A的用量 | B的用量 | A2B的质量 | |
甲 | 7.0g | 1.0g | 5.0g |
乙 | 4.0g | 4.0g | 5.0g |
丙 | ag | bg | 3.0g |
金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应方程式为2A+B=A2B,某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验,充分反应时,所用A、B质量各不相同,但总质量相等,都是8.0g,有关实验数据记录如下表.则丙学生实验中a:b的值可能是( )
A的用量 | B的用量 | A2B的质量 | |
甲 | 7.0g | 1.0g | 5.0g |
乙 | 4.0g | 4.0g | 5.0g |
丙 | ag | bg | 3.0g |