某兴趣小组的同学从含有FeSO4.CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体.设计了如下实验方案.结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中.金属X是 ,(2)步骤②中.加入过量稀硫酸发生反应的化学方程式是 ,(3)步骤②向金属混合物中加入过量稀硫酸.实验过程中.当观察到时.说明硫酸已经过量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某兴趣小组的同学从含有FeSO4、CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：

(1)步骤①中，金属X是___________________________；

(2)步骤②中，加入过量稀硫酸发生反应的化学方程式是____________________________；

(3)步骤②向金属混合物中加入过量稀硫酸，实验过程中，当观察到____________________________时，说明硫酸已经过量。

练习册系列答案

相关题目

结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出仪器b的名称_____；

（2）用高锰酸钾制氧气反应方程式：_____；欲完成G、H所示实验探究，收集装置为_____ （填字母序号）。

（3）用B、E装置相连接制取二氧化碳，反应方程式_____；用C装置代替B装置制取CO2 ，C装置的优点是：_____。

2010年10月26日上午9时，随着两列国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组从上海虹桥站、杭州站同时疾驶而出，沪杭高速铁路通车运营．这是我国高速铁路引领世界高速铁路发展潮流的又一重要标志．为了适应火车提速，沪杭线上原有的短轨都需要连接为超长轨．工人常用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 这一反应原理来焊接钢轨．则反应物中具还原性的物质是___．

在 CO+CuOCu+CO2的反应中，作还原剂的是( )

A.CO B.CuO C.Cu D.CO2

中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，早在两千多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这种方法是现代湿法冶金的先驱。从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（　　）

A. 一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质 B. 氧化铜在单质铁的催化作用下，分解生成铜

C. 铜绿（碱式碳酸铜）和铁的化合物反应生成铜 D. 单质铁从铜盐溶液中置换出铜

下图是五种常见的物质，A是大理石、石灰石的主要成分，B是一种最常见的液体，C是一种气体单质，D和E是组成元素完全相同的两种气体，根据如图回答下列问题：

(1) C的化学式是______________________________；

(2) 由E转化为D的基本反应类型是______________________________；

(3)A转化为B的化学方程式是______________________________。

化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是( )

A.原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似

B.能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子

C.生成两种物质的反应一定是分解反应

D.不同种元素组成的物质一定是化合物

通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质。

（1）开始实验前装置如图所示，M处应盛放______。打开活塞K，观察到的现象是________，发生反应的化学方程式是_________。

（2）为了使实验结论科学、可靠，B装置的作用是______，该实验可知二氧化碳的化学性质是_______。

（3）实验结束后，关闭活塞K，固液未分离，可能的原因是_________。

下列关于金属材料的说法正确的是

A.铝制品表面应常用钢刷擦洗

B.可用铁制容器来配制农药波尔多液

C.焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属

D.钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围广

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