题目内容
水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）
A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头
B.洗衣后的水用来拖地
C.水龙头坏了立即进行修理
D.用水管不间断地冲洗汽车
推理是一种重要的化学学习方法。下列推理中正确的是（）。
A.中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
C.碱中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是碱
D.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是盐酸
地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状，需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是（ ）
A.K2SO4 B.NH4H2PO4 C.NH4NO3 D.Ca3（PO4）2
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2H：2个氢元素
B.：氧化钙的化合价为＋2价
C.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子
D.Mg2＋：一个镁离子带2个单位正电荷
下列净化水的方法中，净化程度最高的是
A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏
某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。
丙试管中观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。
若乙试管中无现象，则三种金属的活动性弱到强的顺序是______。
若甲试管中无现象，则______试管的实验是多余的。去掉多余的实验，同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物取不溶物于试管丁中，加入过量稀硫酸，发现有气泡产生，则不溶物中一定含有______，试管丁中一定含有的可溶性物质是______。
铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.金属活动性
在探究酸和碱的化学性质时，同学们准备了四支试管，分别装入如下图所示的物质，然后加入相应的物质进行实验。回答下列问题。
（1）小玉向试管①中加入稀硫酸后观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（2）小刚向试管②中滴加稀盐酸后，发现试管中产生无色气泡。小刚对反应后试管中溶液的溶质成分产生了好奇，经过思考后，他提出以下猜想：
I.只含有NaCl
II. NaCl和HCl
III. NaCl和Na2 CO3
IV. NaCl、HCl和Na2CO3
小明认为小刚的猜想_____不合理，理由是_____。
（3）小红向试管③中加入稀盐酸后，没有观察到明显现象。为了证明NaOH溶液能够和稀盐酸发生化学反应，小红提出，可以先向装有NaOH溶液的试管中滴加几滴_____，再加入足量的稀盐酸，就可以观察到_____，从而证明二者发生了化学反应。
（4）小兰向试管④中通入CO2，一段时间后也没有观察到明显现象。她又向试管④中滴加几滴稀盐酸，也没有观察到有气泡产生。于是她得出结论，NaOH溶液与CO2不反应。但是小强不同意小兰的结论，小强的理由是_____。
淋浴擦肥皂时暂时关上喷头
洗衣后的水用来拖地
水龙头坏了立即进行修理
用水管不间断地冲洗汽车
淋浴擦肥皂时暂时关上喷头洗衣后的水用来拖地水龙头坏了立即进行修理用水管不间断地冲洗汽车
：氧化钙的化合价为＋2价
丙试管中观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。
若乙试管中无现象，则三种金属的活动性弱到强的顺序是______。
若甲试管中无现象，则______试管的实验是多余的。去掉多余的实验，同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物取不溶物于试管丁中，加入过量稀硫酸，发现有气泡产生，则不溶物中一定含有______，试管丁中一定含有的可溶性物质是______。