题目内容

【题目】下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是( )

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气

(4)高锰酸钾制取氧气

A. 仅(1)(2) B. 仅(3)(4)

C. 仅(1)(2)(4) D. 仅(1)(3)(4)

【答案】A

【解析】

图中所示装置属于固—液常温型制取气体,收集方法为排水法,进行分析判断。

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气,硫酸铜溶液作催化剂,反应物的状态是固体和液体,不不需要加热,属于固—液常温型,故(1)正确;(1)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气,二氧化锰作催化剂,反应物的状态是固体和液体,不需要加热,属于固—液常温型,故(2)正确;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气反应物的状态是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,不能利用如图装置进行实验,故(3)错误;(4)高锰酸钾制取氧气反应条件是加热,属于固体加热型,不能利用如图装置进行实验,故(4)错误能利用下图装置进行实验制取气体的是(1)(2)。故选A。

练习册系列答案
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【题目】人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5%过氧化氢溶液放出A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生所泡,带火星的木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为

Ⅳ.分别量取5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入氧化铁粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象

(实验结论)

(1)A中产生的气体是______

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的____________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式:___________________________________

(实验评价)

(4)设计实验Ⅳ的目的是__________________________________

(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是____________

(6)兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用压强传感器研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响”的实验装置。实验测得相关数据整理如图Ⅱ所示。

根据实验数据可以得出的结论是_________________________

(实验拓展)

(7)查阅资料得知:、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______

A.只能作氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应的速率

D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

(8)你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率?请举一例说明。因素_____________;实验方法:____________________

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