题目内容

氧化镁、氧化铜、氧化铁组成的混合物 28 克，与 500 克质量分数为 9.8%稀硫酸恰好完全反应，再向所得溶液中加入 600 克溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，充分反应后，过滤，干燥得到的固体质量为（ ）

A.37g B.38.5g C.41.5g D.53.5g

练习册系列答案
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A、B、C、D四种物质(或其溶液)分别是HCl、 NaOH、CuSO4、CuO中的一种，它们之间的关系如下图所示(反应条件与其他物质均已略去)。“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“一”表示两端的物质可以发生反应。


 

(1)举出氢氧化钠的一种用途_____。

(2)B是_____。

(3)A与D反应的化学方程式为_____。

(4)D可以用_____(填一种物质)替代。

气体制取是化学实验基本技能之一、

（1）实验室制CO2的化学方程式是_____。

（2）从下图中选用4个装置来制取纯净干燥的CO2气体。

①正确的接口顺序从左到右依次为：a接_____→_____→_____→_____→_____；

②所选装置有一处明显的错误是_____（填序号），B中盛放的液体是_____。

（3）用上图中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____仍可产生“喷泉”现象（填序号）。

A SO2B H2C COD HCl

食用富含维生素的食物能较好的防止电磁辐射。下列食物中富含维生素的是（ ）

A.牛奶 B.胡萝卜 C.鱼 D.米饭

实验室现有二氧化锰、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、火柴、棉花及以下仪器：

（1）根据上述仪器和药品并补充一种仪器_____， 可制取一种气体，制取该气体时发生反应的化学方程式为____；气体导出的原因是因为 试管内__________， 气压_________，在压强差的作用下，气体导出。

（2）若将上述的一种液体药品改为__________（填名称）还可以制取另一种气体；若要检验并收集该气体，则需要在发生装置和收集装置之间连接 A 装置，则_____________（填“1”或“2”）端应与收集装置连接。

下列关于能源与资源的说法正确的是（ ）

A.人们正在利用和开发的其他能源有核能、地热能、潮汐能、水能、太阳能等

B.可利用淡水资源只约占全球总淡水储量的 30.4%

C.若煤等燃料充分燃烧，就不会产生大气污染物

D.石油加热炼制可以得到汽油、柴油、煤焦油等

下图过程没有发生化学变化的是（）

A.氧气用于焊接金属

B.用氯化钠来消除积雪

C.石墨用于制金刚石

D.自制汽水

在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如下。其中说法错误的是()

A.A物质属于氧化物

B.该反应属于置换反应

C.反应的化学方程式为：

D.生成C和D的质量比是14:27

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。

（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为__。

（2）校园内铁制车棚易生锈的原因是______写出一种防止其生锈的方法___

（3）当发生火灾时经常取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理（用化学方程式表示）_______。

（4）医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）_________。

（5）水是重要的资源，硬水给生活带来诸多不便，生活中区别软水和硬水的物质_____，生活中硬水软化的方法______。

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