题目内容
【题目】2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答过氧乙酸的物理性质有:_____________(写出两条即可)。
【答案】无色、液体、有强烈刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发(写出两条即可)
【解析】
物理性质和化学性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来。物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质,例如气味、溶解度等性质,读题可得过氧乙酸的物理性质有无色、液体、有强烈刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发。
【题目】李鬼同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢常温下分解产生氧气,但是_____填(“较快”或“较慢”)。 | ____________________ |
实验二 | 向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有气泡产生,小木条不复燃 | 二氧化锰加入水中不能产生氧气。 | |
实验三 | _________________ | 有气泡产生 ,______________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮李鬼同学填写上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究实验中,“实验一”和“实验二”起着_______作用。
(3)李逵同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____________;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。往剩余物试管中再加入5ml5%过氧化氢溶液,伸入带火星小木条;其目的是:________________________________________。